9.如圖為利用氣墊導(dǎo)軌(滑塊在該導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力可忽略)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,完成以下填空.

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導(dǎo)軌調(diào)至水平.
②測(cè)出擋光條的寬度l和兩光電門(mén)中心之間的距離s.
③將滑塊移至光電門(mén)1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動(dòng)時(shí),釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過(guò)光電門(mén)2.
④讀出滑塊分別通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2時(shí)的擋光時(shí)間△t1和△t2
⑤用天平稱(chēng)出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱(chēng)出托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m.
⑥滑塊通過(guò)光電門(mén)1和光電門(mén)2時(shí),可以確定系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤(pán)和砝碼)的總動(dòng)能分別為Ek1=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{l}{△{t}_{1}}$)2和Ek2=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{l}{△{t}_{2}}$)2
⑦在滑塊從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)到光電門(mén)2的過(guò)程中,系統(tǒng)勢(shì)能的減少△Ep=mgs.(已知重力加速度為g)
⑧如果滿(mǎn)足關(guān)系式△Ep=Ek2-Ek1,則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.(用直接測(cè)得物理量的字母和重力加速度g表示)
⑨實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因有:摩擦阻力.(寫(xiě)出一個(gè)原因即可)

分析 光電門(mén)測(cè)量瞬時(shí)速度是實(shí)驗(yàn)中常用的方法.
由于光電門(mén)的寬度d很小,所以我們用很短時(shí)間內(nèi)的平均速度代替瞬時(shí)速度.
根據(jù)功能關(guān)系得重力做功的數(shù)值等于重力勢(shì)能減小量.
要注意本題的研究對(duì)象是系統(tǒng).

解答 解:⑥由于光電門(mén)的寬度d很小,所以我們用很短時(shí)間內(nèi)的平均速度代替瞬時(shí)速度.
滑塊通過(guò)光電門(mén)1速度v1=$\frac{l}{△{t}_{1}}$
滑塊通過(guò)光電門(mén)2速度v2=$\frac{l}{△{t}_{2}}$
系統(tǒng)的總動(dòng)能分別為Ek1=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{l}{△{t}_{1}}$)2和Ek2=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{l}{△{t}_{2}}$)2
⑦在滑塊從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)到光電門(mén)2的過(guò)程中,系統(tǒng)勢(shì)能的減少△Ep=mgs
⑧如果滿(mǎn)足關(guān)系式△Ep=Ek2-Ek1,即系統(tǒng)重力勢(shì)能減小量等于動(dòng)能增加量,則可認(rèn)為驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律.
⑨因存在摩擦阻力,從而導(dǎo)致減小的重力勢(shì)能略大于增加的動(dòng)能,
故答案為:⑥$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{l}{△{t}_{1}}$)2,$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac{l}{△{t}_{2}}$)2;
⑦mgs;
⑧△Ep=Ek2-Ek1
⑨摩擦阻力.

點(diǎn)評(píng) 了解光電門(mén)測(cè)量瞬時(shí)速度的原理.
實(shí)驗(yàn)中我們要清楚研究對(duì)象和研究過(guò)程,對(duì)于系統(tǒng)我們要考慮全面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一滑塊從半圓形光滑軌道上端由靜止開(kāi)始滑下,當(dāng)滑到最低點(diǎn)時(shí),關(guān)于滑塊動(dòng)能大小和對(duì)軌道最低點(diǎn)的壓力,下列結(jié)論正確的是( 。
A.軌道半徑越大,滑塊動(dòng)能越大,對(duì)軌道的壓力越大
B.軌道半徑越大,滑塊動(dòng)能越大,對(duì)軌道的壓力與半徑無(wú)關(guān)
C.軌道半徑不變,滑塊的質(zhì)量越大,滑塊動(dòng)能越大,對(duì)軌道的壓力越小
D.軌道半徑不變,滑塊的質(zhì)量越大,滑塊動(dòng)能越大,對(duì)軌道的壓力不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.(1)如圖1所示是用頻閃照相研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)拍下的A、B兩小球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的照片.A無(wú)初速釋放,B水平拋出.通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),盡管兩個(gè)小球在在水平方向上的運(yùn)動(dòng)不同,但是它們?cè)谪Q直方向上總是處在同一高度.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了B球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后D.
A.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)B.水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)D.豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

(2)如圖2所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為5cm.如果取g=10m/s2,那么,①閃光頻率是10Hz.;②小球運(yùn)動(dòng)中水平分速度的大小是1.5m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.質(zhì)量為m的物體由$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道頂端從靜止開(kāi)始釋放,如圖所示,A為軌道最低點(diǎn),A與圓心O在同一豎直線上,已知圓弧軌道半徑為R,運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),物體的速度是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有一種雜技表演叫“飛車(chē)走壁”,由雜技演員駕駛摩托車(chē)沿圓臺(tái)形表演臺(tái)的側(cè)壁高速行駛,做勻速圓周運(yùn)動(dòng).如圖所示虛線圓表示摩托車(chē)的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為h.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.h越高,摩托車(chē)對(duì)側(cè)壁的壓力將越大
B.h越高,摩托車(chē)做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力將越大
C.h越高,摩托車(chē)做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度將越大
D.圓周運(yùn)動(dòng)的周期與h無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.a(chǎn)、b兩球在光滑的水平面上沿同一直線發(fā)生正碰,作用前a球動(dòng)量Pa=30㎏m/s,b球動(dòng)量Pb=0;碰撞過(guò)程中,a球的動(dòng)量減少了20㎏m/s,則作用后b球的動(dòng)量為( 。
A.-20㎏m/sB.10㎏m/sC.20㎏m/sD.30㎏m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在豎直平面內(nèi)固定一軌道ABCO,AB段水平放置,長(zhǎng)為4m,BCO段彎曲且光滑,軌道在O點(diǎn)的半徑為1.5m;一質(zhì)量為1.0kg、可視作質(zhì)點(diǎn)的圓環(huán)套在軌道上,圓環(huán)與軌道AB段間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5.建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,圓環(huán)在沿x軸正方向的恒力F大小為10N作用下,從A(-7,2)點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),到達(dá)原點(diǎn)O時(shí)撤去恒力F,水平飛出后經(jīng)過(guò)D(6,3)點(diǎn).重力加速度g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)圓環(huán)到達(dá)O點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(2)圓環(huán)在AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一小孩站在秋千板上蕩秋千,當(dāng)秋千擺到最低點(diǎn)時(shí),秋千板對(duì)小孩的支持力為F,小孩的重力為G,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.F>G,小孩處于超重狀態(tài)B.F<G,小孩處于超重狀態(tài)
C.F>G,小孩處于失重狀態(tài)D.F<G,小孩處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物理量為標(biāo)量的是( 。
A.B.加速度C.位移D.速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案