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如圖(俯視圖)3-1-3所示,以速度v勻速行駛的列車車廂內有一水平光滑桌面,桌面上的A處有一小球.若車廂中旅客突然發(fā)現(xiàn)小球沿圖中虛線從A運動到B,則由此可判斷列車

(    )

圖3-1-3

A.減速行駛,向南轉彎                   B.減速行駛,向北轉彎

C.加速行駛,向南轉彎                   D.加速行駛,向北轉彎

解析:桌面水平且光滑,所以小球在水平方向上不受外力作用,以地面為參考系,小球以初態(tài)速度做勻速直線運動.旅客所觀察到的應是小球相對于列車的運動.小球沿初速方向向前滾動,表明小球的對地位移比列車的對地位移大,故列車正減速.在南北方向上,小球無對地位移,所以,只有當列車的對地位移向南時,小球相對于列車的位移向北,也就是旅客看到小球向北偏移一段距離.所以列車向南轉彎.

答案:A

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?上海模擬)在動摩擦因數μ=0.2的粗糙絕緣足夠長的水平滑漕中,長為2L的絕緣輕質細桿兩端各連接一個質量均為m的帶電小球A和B,如圖為俯視圖(槽兩側光滑).A球的電荷量為+2q,B球的電荷量為-3q(均可視為質點,也不考慮兩者間相互作用的庫侖力).現(xiàn)讓A處于如圖所示的有界勻強電場區(qū)域MPQN內,已知虛線MP恰位于細桿的中垂線,MP和NQ的距離為3L,勻強電場的場強大小為E=1.2mg/q,方向水平向右.釋放帶電系統(tǒng),讓A、B從靜止開始運動(忽略小球運動中所產生的磁場造成的影響).求:
(1)小球B第一次到達電場邊界MP所用的時間;
(2)小球A第一次離開電場邊界NQ時的速度大小
(3)帶電系統(tǒng)運動過程中,B球電勢能增加量的最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2004?江蘇模擬)邊長為L,粗細均勻的正方形金屬線圈abcd,總電阻為R,質量為m,在光滑絕緣的水平面上以初速度v0滑向一有邊界的磁感應強度為B的勻強磁場,磁場方向豎直向下,如圖(俯視圖)所示.已知線圈全部滑入磁場后速度為v,磁場的寬度大于L.
(1)從ab邊剛進入磁場,到cd邊將進入磁場前,線圈的運動是
B
B

   A.加速運動   B.減速運動     C.勻速運動      D.先加速后勻速
(2)在ab邊已進入磁場,cd邊尚未進入磁場的某一時刻,線圈的速度為v0/2,求此時線圈中的電流I.
(3)要保持線圈以速度v勻速滑出磁場,需要加一外力F.求所加外力F的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網B.在“電場中等勢線的描繪”實驗中,用在導電紙上形成的電流場模擬靜電場,描繪一個平面上的等勢線.現(xiàn)有一位同學想模擬帶負電的點電荷附近電場在一個平面上的等勢線,他在木板上依次鋪上白紙、復寫紙、導電紙,并用圖釘固定,然后在導電紙中央平放上一個小圓柱形電極A,如圖所示.
(1)還需要怎樣一個電極?
答:
 
.在如圖中畫出該電極,并用連線完成實驗電路的連接.
(2)通電后,要描繪出過C點的等勢線,還需要的儀器是:
 

(3)在如圖的俯視圖中,通電后,當將靈敏電流表一個探針接觸C點,將另一個探針由C點附近,沿C→B滑動的過程中,靈敏電流表指針與零刻度夾角的變化情況是
 

A.逐漸增大         B.逐漸減小
C.先變大后變小     D.先變小后變大.

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科目:高中物理 來源:2012年上海十三校高三第二次聯(lián)考2物理卷 題型:計算題

在動摩擦因數m=0.2的粗糙絕緣足夠長的水平滑漕中,長為2L的絕緣輕質細桿兩端各連接一個質量均為m的帶電小球A和B,如圖為俯視圖(槽兩側光滑)。A球的電荷量為+2q,B球的電荷量為-3q(均可視為質點,也不考慮兩者間相互作用的庫侖力),F(xiàn)讓A處于如圖所示的有界勻強電場區(qū)域MPQN內,已知虛線MP恰位于細桿的中垂線,MP和NQ的距離為3L,勻強電場的場強大小為E=1.2mg/q,方向水平向右。釋放帶電系統(tǒng),讓A、B從靜止開始運動(忽略小球運動中所產生的磁場造成的影響)。求:

(1)小球B第一次到達電場邊界MP所用的時間;
(2)小球A第一次離開電場邊界NQ時的速度大小
(3)帶電系統(tǒng)運動過程中,B球電勢能增加量的最大值。

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