13．如圖所示的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三條線分別表示多用電表指針的指示位置．

①將多用電表選擇開(kāi)關(guān)置于“×1”擋，Ⅰ的示數(shù)為28Ω，Ⅱ的示數(shù)為36Ω．
②將選擇開(kāi)關(guān)置于直流“50V”擋，Ⅰ的示數(shù)為18.0V，Ⅱ的示數(shù)為14.8V，Ⅲ的示數(shù)為8.0V．

分析 歐姆表指針示數(shù)與擋位的乘積是歐姆表示數(shù)，根據(jù)選擇開(kāi)關(guān)位置確定多用電表所測(cè)量的量與量程，然后根據(jù)指針位置讀出其示數(shù)．

解答 解：①將多用電表選擇開(kāi)關(guān)置于“×1”擋，由圖示可知，Ⅰ的示數(shù)為28×1=28Ω，Ⅱ的示數(shù)為36×1=36Ω；
②將選擇開(kāi)關(guān)置于直流“50V”擋，由圖示可知，其分度值為1V，Ⅰ的示數(shù)為18.0V，Ⅱ的示數(shù)為14.8V，Ⅲ的示數(shù)為8.0V；
故答案為：①28，36；②18.0，14.8，8.0

點(diǎn)評(píng) 本題考查了多用電表的讀數(shù)，對(duì)多用電表讀數(shù)時(shí)，要根據(jù)選擇開(kāi)關(guān)的位置確定其所測(cè)量的量與分度值，然后再讀出其示數(shù)，讀數(shù)時(shí)視線要與刻度線垂直．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．力學(xué)中的三個(gè)基本單位是：長(zhǎng)度的單位“米”、時(shí)間的單位“秒”、力的單位“牛頓”
B．伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．牛頓運(yùn)動(dòng)定律只適用于低速宏觀物體，對(duì)微觀世界是不適用的
D．物體慣性的大小是由質(zhì)量和速度共同決定的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．圖為某電場(chǎng)中的一組電場(chǎng)線，A、B、C為電場(chǎng)中的三點(diǎn)．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．這三點(diǎn)中B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng)B．這三點(diǎn)中B點(diǎn)的電勢(shì)最高
C．A點(diǎn)和C點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)可能相同D．此電場(chǎng)可能是某點(diǎn)電荷產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，有A、B兩個(gè)質(zhì)量均為m的小車，在光滑的水平地面上以相等的速率v0在同一直線上相向運(yùn)動(dòng)，A車上有一質(zhì)量也為m的人，他現(xiàn)在從A車跳到B車上，為了避免兩車相撞，他跳離A車時(shí)的速率（相對(duì)地面）最小為（　�。�
A．3v0B．v0C．$\frac{5}{3}$v0D．$\frac{3}{5}$v0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時(shí)落地，說(shuō)明：平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)如圖乙的實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)相同的軌道固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平．把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從傾斜軌道的相同位置由靜止釋放，軌道2與光滑水平軌道平滑相接，則他將觀察到的現(xiàn)象是兩球相碰，這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
由上面的討論可以得知平拋運(yùn)動(dòng)可以分解成：豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)與水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．汽車從制動(dòng)到停止共用了4s，這段時(shí)間內(nèi)，汽車每1S前進(jìn)的距離分別是6m，4m，2m，0.4m，求：
（1）求汽車前1s，前2s，前3s和全程的平均速度，哪一個(gè)最接近汽車關(guān)閉油門時(shí)的速度？
（2）汽車運(yùn)動(dòng)的最后1s的平均速度是多少？汽車的末速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系，彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測(cè)出間距d．開(kāi)始時(shí)將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止，記下彈簧秤的示數(shù)Fo，以此表示滑動(dòng)摩擦力的大�。賹⒛景宸呕卦幉醋�，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t．

（1）木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$
（2）改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系．圖2圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是C
（3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是BC
A．可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
B．可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C．可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小
D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一半徑為R的圓O，場(chǎng)強(qiáng)方向與圓O所在平面平行，場(chǎng)強(qiáng)大小為E．電荷量為q的帶正電微粒以相同的初動(dòng)能沿著各個(gè)方向從A點(diǎn)進(jìn)入圓形區(qū)域中，只在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)，從圓周上不同點(diǎn)離開(kāi)圓形區(qū)域，其中從C點(diǎn)離開(kāi)圓形區(qū)域的帶電微粒的動(dòng)能最大，圖中O是圓心，AB是圓的直徑，AC是與AB成α角，則（　�。�
A．勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向沿AC方向
B．勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向沿OC方向
C．從A到C電場(chǎng)力做功為2qERcosα
D．從A到C電場(chǎng)力做功為2qER cosαsinα

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．從你的鉛筆盒里取一塊橡皮，用一根細(xì)線拴住，把線的另一端用圖釘固定在豎直放置的圖板上，按圖甲所示的方法，用鉛筆靠著線的左側(cè)，沿直尺向右勻速移動(dòng)，再向左移動(dòng)，來(lái)回做幾次，仔細(xì)觀察橡皮的運(yùn)動(dòng)軌跡．

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