【題目】質(zhì)量為30Kg的小孩坐在8Kg的雪橇上,大人用與水平方向成370斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速直線運動(、,),求:
(1)地面對雪橇的摩擦力;
(2)地面對雪橇的支持力大小;
(3)雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大小
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為兩塊平行金屬板,A板帶正電荷、B板帶負電荷.兩板之間存在著勻強電場,兩板間距為d、電勢差為U,在B板上開有兩個間距為L的小孔.C、D為兩塊同心半圓形金屬板,圓心都在貼近B板的O′處,C帶正電、D帶負電.兩板間的距離很近,兩板末端的中心線正對著B板上的小孔,兩板間的電場強度可認為大小處處相等,方向都指向O′.半圓形金屬板兩端與B板的間隙可忽略不計.現(xiàn)從正對B板小孔緊靠A板的O處由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的微粒(微粒的重力不計),問:
(1)微粒穿過B板小孔時的速度多大?
(2)為了使微粒能在C、D板間運動而不碰板,C、D板間的電場強度大小應(yīng)滿足什么條件?
(3)從釋放微粒開始,經(jīng)過多長時間微粒通過半圓形金屬板間的最低點P點?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開始,經(jīng)歷三個過程ab、bc、ca回到原狀態(tài),其p﹣T圖象如圖所示,下列判斷正確的是_________。
A.過程ab中是等容變化
B.過程bc中氣體既不吸熱也不放熱
C.過程ca中外界對氣體所做的功等于氣體所放的熱
D.a、b和c三個狀態(tài)中,狀態(tài)a分子的平均動能最小
E.b和c兩個狀態(tài)中,容器壁單位面積單位時間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)不同
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【題目】如圖所示,光滑斜面上放一輕質(zhì)彈簧,彈簧下端固定,小球從靜止開始沿斜面下滑,從它接觸彈簧到彈簧被壓縮至最短的過程中,小球的加速度和速度的變化情況是( )
A. 加速度一直變大,速度一直變小
B. 加速度一直變小,速度一直變大
C. 加速度先變小后變大,速度先變大后變小
D. 加速度先變大后變小,速度先變小后變大
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【題目】如圖所示,一足夠長的木板靜止在水平面上,質(zhì)量M=0.4kg,長木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,一質(zhì)量m=0.4kg的小滑塊以v0=1.8m/s的速度從長木板的右端滑上長木板,滑塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ2=0.4,小滑塊可看成質(zhì)點,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)小滑塊剛滑上長木板時,長木板的加速度大小a1和小滑塊加速度大小a2;
(2)小滑塊與長木板速度相等時,小滑塊相對長木板上滑行的距離L;
(3)從小滑塊滑上長木板到最后靜止下來的過程中,小滑塊運動的總距離S.
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【題目】如圖所示,用水平方向的力F將重為G的木塊壓在豎直的墻壁上,使木塊保持靜止,下列判斷中正確的是( )
A. 由木塊已靜止,可知F<G
B. 由木塊已靜止,可知F=G
C. 如果壓力F增大,木塊與墻壁之間的靜摩擦力也增大
D. 如果壓力F增大,木塊與墻壁之間的靜摩擦力仍不變
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【題目】如圖,水平光滑軌道AB與半徑為R的豎直光滑半圓形軌道BC相切于B點。質(zhì)量為2m和m的a、b兩個小滑塊(可視為質(zhì)點)原來靜止于水平軌道上,其中小滑塊a與一輕彈簧相連。某一瞬間給小滑塊a一沖量使其獲得初速度向右沖向小滑塊b,與b碰撞后彈簧不與b相粘連,且小滑塊b在到達B點之前已經(jīng)和彈簧分離,不計一切摩擦,小滑塊b離開C點后落地點距離B點的距離為2R,重力加速度為g,求:
(1)小滑塊b與彈簧分離時的速度大小vB;
(2)上述過程中a和b在碰撞過程中彈簧獲得的最大彈性勢能 Epmax;
(3)若剛開始給小滑塊a的沖量為I=3m,求小滑塊b滑塊離開圓軌道的位置和圓心的連線與水平方向的夾角θ。(求出θ角的正弦函數(shù)值即可)。
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【題目】如圖所示,固定的絕緣斜面處于沿水平向右的勻強電場中,一帶電金屬塊由靜止開始沿斜面滑道底端,其運動軌跡和勻強電場均在紙面內(nèi),已知在金屬塊下滑的過程中動能增加了0.7J,金屬塊克服摩擦力做功0.3J,重力做功1.2J,則以下判斷正確的是( )
A. 金屬塊帶負電
B. 金屬塊克服電場力做功0.2J
C. 金屬塊的機械能減少1.2J
D. 金屬塊的重力勢能和電勢能之和減少1.0J
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【題目】如圖所示,是甲、乙兩物體在同一直線上運動的位移-時間圖象。如t=0時,兩物體都由靜止開始運動,則由圖可知( )
A. 甲和乙從同一地點出發(fā)
B. 甲、乙都做勻速運動,甲的速度大于乙的速度
C. 當(dāng)t=10s時,甲、乙離出發(fā)點的距離相等
D. 前10s內(nèi),甲總在乙的前方,t=10s后,甲總在乙的后面運動
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