【題目】“天宮一號”繞地球的運(yùn)行可視為勻速圓周運(yùn)動，航天員在“天宮一號”艙內(nèi)展示了失重環(huán)境下的物理實(shí)驗或現(xiàn)象，下列四個實(shí)驗?zāi)茉?/span>“天宮一號”艙內(nèi)完成的是哪個

A. 給小球一個很少的初速度，小球即可以豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動

B. 用臺秤稱量重物的質(zhì)量

C. 用水杯喝水

D. 用沉淀法將水與沙子分離

【答案】A

【解析】試題分析：在天宮一號內(nèi)處于失重狀態(tài)，則與重力有關(guān)的實(shí)驗難以完成，根據(jù)實(shí)驗原理明確是否與重力有關(guān)即可．

小球處于完全失重狀態(tài)，給小球很小的初速度，小球在拉力作用下在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，A正確；重物處于完全失重狀態(tài)，對臺秤的壓力為零，無法通過臺秤測量物體的質(zhì)量，B錯誤；水杯中的水處于完全失重狀態(tài)，水不會因重力而倒入嘴中，C錯誤；沙子處于完全失重狀態(tài)，不能通過沉淀法與水分離，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出，最終落回拋出點(diǎn)，假如小球所受空氣阻力大小恒定，該過程的位移一時間圖像如圖所示，g取10m/s2，下列說法正確的是（ ）

A. 小球拋出時的速度為12m/s

B. 小球上升和下落的時間之比為

C. 小球落回到拋出點(diǎn)時所受合力的功率為

D. 小球上升過程的機(jī)械能損失大于下降過程的機(jī)械能損失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑導(dǎo)體軌道PMN和P'M'N'是兩個完全一樣軌道，是由半徑為r的四分之一圓弧軌道和水平軌道組成，圓弧軌道與水平軌道在M和M'點(diǎn)相切，兩軌道并列平行放置，MN和M'N'位于同一水平面上，兩軌道之間的距離為L，PP'之間有一個阻值為R的電阻，開關(guān)S是一個感應(yīng)開關(guān)(開始時開關(guān)是斷開的)，矩形區(qū)域MNN'M'內(nèi)有豎直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，水平軌道MN離水平地面的高度為h．金屬棒a和b質(zhì)量均為m、電阻均為R．在水平軌道某位置放上金屬棒b，靜止不動，a棒從圓弧頂端PP'靜止釋放后，沿圓弧軌道下滑，若兩導(dǎo)體棒在運(yùn)動中始終不接觸，當(dāng)兩棒的速度穩(wěn)定時，兩棒距離．兩棒速度穩(wěn)定之后，再經(jīng)過一段時間，b棒離開軌道做平拋運(yùn)動，在b棒離開軌道瞬間，開關(guān)S閉合．不計一切摩擦和導(dǎo)軌電阻，已知重力加速度為g．求：

（1）兩棒速度穩(wěn)定時，兩棒的速度分別是多少？

（2）兩棒落到地面后的距離是多少？

（3）整個過程中，兩棒產(chǎn)生的焦耳熱分別是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條河寬100米，船在靜水中的速度為4m/s，水流速度是5m/s，則

A. 該船可能垂直河岸橫渡到對岸

B. 當(dāng)船頭垂直河岸渡河時，過河所用的時間最短

C. 當(dāng)船頭垂直河岸渡河時，船的位移最小，是100米

D. 當(dāng)船頭垂直河岸渡河時，船沿河岸的位移是100米

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一端開口的極細(xì)玻璃管開口朝下豎直立于水銀槽的水銀中,初始狀態(tài)管內(nèi)外水銀面的高度差為l0=62cm,系統(tǒng)溫度27℃.因懷疑玻璃管液面上方存在空氣,現(xiàn)從初始狀態(tài)分別進(jìn)行兩次試驗如下:①保持系統(tǒng)溫度不變,將玻璃管豎直向上提升2cm(開口仍在水銀槽液面以下),結(jié)果液面高度差增加1cm;②將系統(tǒng)溫度升到77℃,結(jié)果液面高度差減小1cm.已知玻璃管內(nèi)粗細(xì)均勻,空氣可看成理想氣體,熱力學(xué)零度可認(rèn)為為-273℃.求：

（1）實(shí)際大氣壓為多少cmHg?

（2）初始狀態(tài)玻璃管內(nèi)的空氣柱有多長?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩單擺擺長相同，靜止時兩球剛好接觸。將擺球A在兩擺線所在平面內(nèi)向左拉開一個小角度后釋放，碰撞中動能有損失，碰后兩球分開，分別做簡諧運(yùn)動。用mA、mB分別表示擺球兩球的質(zhì)量，則下列說法中正確的是

A. 如果mA>mB，下一次碰撞必將發(fā)生在平衡位置右側(cè)

B. 如果mA<mB，下一次碰撞必將發(fā)生在平衡位置左側(cè)

C. 只要兩擺球的質(zhì)量不相同，下一次碰撞就不可能發(fā)生在平衡位置

D. 無論兩擺球的質(zhì)量之比是多少，下一次碰撞一定發(fā)生在平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證動量守恒定律的實(shí)驗中，某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行如下的實(shí)驗操作：

①先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙，并將該木板豎直立于槽口處。使小球a從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡O。

②將木板向遠(yuǎn)離槽口方向平移一段距離，再使小球a從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板上得到痕跡B。

③然后把半徑相同的小球b靜止放在斜槽水平末端，小球a仍從原來擋板處由靜止釋放，與小球b相碰后，兩球撞在木板上得到痕跡A和C。

④用天平測量出a、b的質(zhì)量分別為ma、mb，用刻度尺測量紙上O點(diǎn)到A、B、C三點(diǎn)的豎直距離分別為y1、y2、y3。

(1)小球a與小球b相碰后，兩球撞在木板上得到痕跡A和C，其中小球a撞在木板上的________(選填“A”或“C”)點(diǎn)。

(2)用本實(shí)驗中所測量的量來驗證兩球碰撞過程動量守恒，其表達(dá)式為____ (僅用ma、mb、y1、y2、y3表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞固定軸做勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動軸垂直于磁感線，當(dāng)線圈平面轉(zhuǎn)到與磁感線平行時，關(guān)于穿過線圈的磁通量、磁通量的變化及線圈中的感應(yīng)電動勢，下列說法中正確的是（ ）

A. 磁通量最大，磁通量變化最快，感應(yīng)電動勢最大

B. 磁通量最大，磁通量變化最慢，感應(yīng)電動勢最大

C. 磁通量最小，磁通量變化最快，感應(yīng)電動勢最大

D. 磁通量最小，磁通量變化最慢，感應(yīng)電動勢最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗中,主要過程如下:

A. 設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、….

B. 分析紙帶,求出橡皮筋做功使小車獲得的速度v1、v2、v3、….

C. 作出W-v圖象.

D. 分析W-v圖象.如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v:如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系.

(1) 實(shí)驗中得到的一條如圖所示的紙帶,求小車獲得的速度應(yīng)選____(填“AB”或“CD”)段來計算.

　

(2) 關(guān)于該實(shí)驗,下列說法中正確的有____.

A. 通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

B. 通過改變小車質(zhì)量可以改變橡皮筋對小車做的功

C. 每次實(shí)驗中,橡皮筋拉伸的長度必需保持一致

D. 先接通電源,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

(3) 在該實(shí)驗中,打點(diǎn)計時器正常工作,紙帶足夠長,點(diǎn)跡清晰的紙帶上并沒有出現(xiàn)一段等間距的點(diǎn),造成這種情況的原因可能是____________.(寫出一條即可)

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同步練習(xí)冊答案