17.對(duì)密閉在鋼瓶中一定質(zhì)量的氣體,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.溫度很低、壓強(qiáng)很大時(shí),瓶中氣體才可看做理想氣體
B.在瓶子自由下落時(shí),由于失重氣體對(duì)瓶底的壓強(qiáng)減小
C.溫度升高時(shí),平均單個(gè)分子對(duì)器壁的撞擊力增大了
D.瓶中氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率分布呈現(xiàn)中間小兩頭大的分布規(guī)律

分析 A、結(jié)合可看做理想氣體的條件可得知選項(xiàng)A的正誤.
BC、通過(guò)被封閉氣體的壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因及影響壓強(qiáng)大小的因素可知選項(xiàng)BC的正誤.
D、結(jié)合分子的分布規(guī)律可知選項(xiàng)D的正誤.

解答 解:A、溫度不是很低、壓強(qiáng)不是很大時(shí),瓶中氣體才可看做理想氣體,選項(xiàng)A錯(cuò)誤.
B、鋼瓶中的氣體的壓強(qiáng)是氣體分子頻繁的碰撞容器壁而產(chǎn)生的,與鋼瓶是否處于失重狀態(tài)無(wú)關(guān),選項(xiàng)B錯(cuò)誤.
C、溫度升高時(shí),分子的平均動(dòng)能變大,所以平均單個(gè)分子對(duì)器壁的撞擊力會(huì)增大,選項(xiàng)C正確.
D、瓶中氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率分布呈現(xiàn)中間多兩頭少的分布規(guī)律,選項(xiàng)D錯(cuò)誤
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答該題要注意對(duì)理想氣體的理解和被封閉氣體的壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因的理解,對(duì)于理想氣體,是理論上假想的一種把實(shí)際氣體性質(zhì)加以簡(jiǎn)化的氣體.人們把假想的,在任何情況下都嚴(yán)格遵守氣體三定律的氣體稱為理想氣體.就是說(shuō):一切實(shí)際氣體并不嚴(yán)格遵循這些定律,只有在溫度不太低,壓強(qiáng)不太大時(shí),偏離才不顯著.所以一般可認(rèn)為溫度不低于0℃,壓強(qiáng)不高于1.01×105Pa時(shí)的氣體為理想氣體.從微觀角度來(lái)看是指:分子本身的體積和分子間的作用力都可以忽略不計(jì)的氣體,稱為是理想氣體.當(dāng)實(shí)際氣體的狀態(tài)變化規(guī)律與理想氣體比較接近時(shí),在計(jì)算中常把它看成是理想氣體.這樣,可使問(wèn)題大為簡(jiǎn)化而不會(huì)發(fā)生大的偏差.
被封閉氣體的壓強(qiáng)產(chǎn)生的微觀解釋:氣體壓強(qiáng)由氣體分子的數(shù)密度和平均動(dòng)能決定:A氣體分子的數(shù)密度(即單位體積內(nèi)氣體分子的數(shù)目)大,在單位時(shí)間內(nèi),與單位面積器壁碰撞的分子數(shù)就多;B氣體的溫度高,氣體分子的平均動(dòng)能變大,每個(gè)氣體分子與器壁的碰撞(可視為彈性碰撞)給器壁的沖力就大;從另一方面講,氣體分子的平均速率大,在單位時(shí)間里撞擊器壁的次數(shù)就多,累計(jì)沖力就大.
同時(shí)要注意被封閉氣體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因與大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因的不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明在實(shí)驗(yàn)室中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,其實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,為了完成實(shí)驗(yàn),下列器材中必備的是BD
A.直流電源  B.交流電源  C.秒表  D.刻度尺
(2)實(shí)驗(yàn)中由于紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間有摩擦,小明計(jì)算后發(fā)現(xiàn)重物動(dòng)能的增加量總是小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)重力勢(shì)能的減小量.
(3)小明為解決上述問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)室拍攝了一個(gè)鐵球做自由落體運(yùn)動(dòng)的完整頻閃照片,如圖乙所示,已知閃光燈每秒閃n次,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則用這個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式mgh2=$\frac{m{n}^{2}({h}_{3}-{h}_{1})^{2}}{8}$.(用n、g、h1、h2、h3表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,光滑豎直圓弧軌道BCD左側(cè)與一動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.15的粗糙斜面相切于B點(diǎn),右側(cè)與一光滑斜面相切于D點(diǎn),兩斜面傾角均為37°.一輕質(zhì)緩沖彈簧與質(zhì)量為M=1kg的均勻直桿相連,輕彈簧自由伸長(zhǎng)時(shí),其自由端E與D點(diǎn)沿斜面方向的距離為s=1.8m,槽固定在右側(cè)斜面上,桿可在槽內(nèi)平行于斜面移動(dòng),桿與槽間的滑動(dòng)摩擦力恒為f=34N.一質(zhì)量為m=1kg的滑塊從左側(cè)斜面上高為h處?kù)o止滑下,當(dāng)h取不同值時(shí)滑塊第一次滑至右側(cè)斜面所能達(dá)到的最大高度不同.已知光滑豎直圓軌道的半徑R=1m,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,滑塊可視為質(zhì)點(diǎn),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,所有軌道均固定不動(dòng).

(1)試分析經(jīng)歷足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,滑塊的運(yùn)動(dòng)情況.
(2)若滑塊下滑后恰能與彈簧接觸,則其第一次向左經(jīng)過(guò)圓軌道最低點(diǎn)C時(shí),滑塊對(duì)軌道的壓力多大.
(3)若滑塊從h1=2.5m高度靜止滑下,可將桿沿槽恰好推動(dòng)l=0.2m的長(zhǎng)度,則當(dāng)滑塊第一次返回左側(cè)斜面時(shí),上升的最大高度h2為多少.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,在一段時(shí)間內(nèi),物體的速度由v1變?yōu)関2,則在下圖中,能正確表示在這段時(shí)間內(nèi)物體速度變化量△v的是( 。
A.B.C.D.

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12.如圖所示,乘坐游樂(lè)園的過(guò)山車(chē)時(shí),質(zhì)量為m的人隨車(chē)在豎直平面內(nèi)做完整圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在軌道最高點(diǎn)時(shí),人處于超重狀態(tài)
B.在軌道最高點(diǎn)時(shí),人處于失重狀態(tài)
C.在軌道最低點(diǎn)時(shí),人對(duì)座位的壓力大于mg
D.在軌道最低點(diǎn)時(shí),人對(duì)座位的壓力小于mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.改變物體內(nèi)能的兩種方法是做功和熱傳遞;溫度相同的氧氣與氫氣,其分子熱運(yùn)動(dòng)的平均速率的關(guān)系是:$\overline{v}$<$\overline{v}$(填“>”、“=”或“<”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,兩束單色光A、B自玻璃射向空氣,經(jīng)折射形成復(fù)合光束C,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.A光的頻率比B光的頻率大
B.玻璃對(duì)A光的臨界角大于對(duì)B光的臨界角
C.A光和B光在進(jìn)入空氣后的波長(zhǎng)都變短了
D.在真空中,A光的傳播速度小于B光的傳播速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度和時(shí)間的關(guān)系圖線如圖所示,則(  )
A.t2時(shí)刻火箭距地面最遠(yuǎn)
B.t2~t3的時(shí)間內(nèi),火箭在向下降落
C.t1~t2的時(shí)間內(nèi),火箭處于超重狀態(tài)
D.0~t3的時(shí)間內(nèi),火箭始終處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.萬(wàn)有引力定律清楚的向人們揭示復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的背后隱藏著簡(jiǎn)潔的科學(xué)規(guī)律,天上和地上的萬(wàn)物遵循同樣的科學(xué)法則.
(1)已知引力常數(shù)G、地面的重力加速度g和地球半徑R,根據(jù)以上條件,求地球的質(zhì)量和密度.
(2)隨著我國(guó)“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器降落月球,“玉兔”巡視器對(duì)月球進(jìn)行探索,我國(guó)對(duì)月球的了解越來(lái)越深入.若已知月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g,嫦娥三號(hào)在降落月球前某階段繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T(mén),試求嫦娥三號(hào)該階段繞月球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑.

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