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【題目】某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1所示.一小車放在水平長木板上,左側拴有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運動.如圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數點,相鄰的兩個計數點間還有4個點沒畫出,電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz.

(1)根據紙帶(圖2)可以計算各點的瞬時速度及小車加速度,現計算第2點的瞬時速度:v2=m/s,小車的加速度為a=m/s2 . (結果取三位有效數字)

(2)另一同學利用如圖3所示的裝置測定導軌上滑塊運動的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的遮光板.滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B,配套的數字毫秒計(圖中未畫出)記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為△t1 , 則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為vA= . 若已知滑塊通過兩光電門速度分別為vA、vB , 兩個光電門A、B間距離為L,則滑塊的加速度表達式為a= . (用題中字母表示)

【答案】
(1)0.396,0.380
(2),
【解析】解:(1)每隔4個點取1個計數點,則相鄰兩個計數點之間的時間間隔T=0.1s,

利用勻變速直線運動的推論有:

v2= = m/s=0.396m/s.

由于相鄰的計數點的位移之差相等,△x=0.38cm,

根據a= 得:a= =0.380m/s2(2)由于遮光板通過光電門的時間很短,可以認為滑塊在這很短的時間內做勻速運動,也就是說用這段時間內的平均速度代表瞬時速度,

則有vA= ,

根據2aL=vB2﹣vA2

解得:a=

所以答案是:(1)0.396,0.380;(2)

【考點精析】利用勻變速運動中的平均速度和加速度對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知平均速度:V=V0+Vt;加速度與速度無關.只要速度在變化,無論速度大小,都有加速度;只要速度不變化(勻速),無論速度多大,加速度總是零;只要速度變化快,無論速度是大、是小或是零,物體加速度就大;方向與速度變化Δv的方向一致,但不一定與v的方向一致.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用一端裝有定滑輪的長木板,小車、打點計時器(頻率為50Hz)、鉤碼、紙帶、細線組成如圖(a).所示的裝置,鉤碼拉動小車,小車做勻加速直線運動,得到如圖(b).所示的一條紙帶,紙帶中相鄰兩個計數點之間有四個點未畫出.

(1)在這一實驗中,某同學操作了以下實驗步驟,其中有明顯錯誤的步驟是(填寫字母)
A.將打點計時器固定在平板上,并接好電路.
B.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔.
C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著適當重的鉤碼.
D.將小車移至靠近定滑輪處
E.放開紙帶,再接通電源.
(2)如圖(b),用毫米刻度尺測量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,則:打C點時小車的速度大小為 m/s;小車的加速度為m/s2 . (結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知長為L的光滑斜面,物體從斜面頂端由靜止開始以恒定的加速度下滑,當物體的速度是到達斜面底端速度的 時,它沿斜面已下滑的距離是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把一個光滑圓球放在兩塊擋板AB和AC之間,AB與AC之間的夾角為30°.現將AC板固定,而使AB板沿順時針方向緩慢轉動90°,則( )

A.球對AB板的壓力逐漸減小
B.球對AB板的壓力先減小后增大
C.球對AC板的壓力逐漸增大
D.球對AC板的壓力先減小后增大

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【題目】為了使高速公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標志.如圖所示,甲圖是限速標志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是110km/h;乙圖是路線指示標志,表示到泉州還有100km.上述兩個數據的物理意義是( )

A.110km/h是平均速度,100km是位移
B.110km/h是平均速度,100km是路程
C.110km/h是瞬時速度,100km是位移
D.110km/h是瞬時速度,100km是路程

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個完全相同的小球A、B,在同一高度處以相同大小的初速度v0分別水平拋出和豎直向上拋出,下列說法正確的是( )

A.兩小球落地時的速度相同
B.兩小球落地時,重力的瞬時功率相同
C.從開始運動至落地,重力對兩小球做功相同
D.從開始運動至落地,重力對兩小球做功的平均功率相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b兩個物體從同一地點同時出發(fā),沿同一方向做勻變速直線運動,若初速度不同,加速度相同,則在運動過程( )
A.a、b的速度之差保持不變
B.a、b的速度之差與時間成正比
C.a、b的位移之差與時間成正比
D.a、b的位移之差與時間的平方成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電磁波的下列說法,正確的是( 。

A.做變速運動的電荷可以在周圍的空間產生電磁波B.電磁波不具有能量

C.麥克斯韋第一次通過實驗驗證了電磁波的存在D.赫茲預言了電磁波的存在

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【題目】在傾角為θ 的斜面上固定兩根足夠長的光滑平行金屬導軌,兩導軌相距為L,導軌處于垂直導軌平面斜向下、磁感應強度為B 的勻強磁場中,兩根金屬導軌電阻不計,下端連一阻值為R的電阻,一質量為m、電阻不計的金屬棒ab,垂直導軌放置,用跨過光滑定滑輪的細線與質量為M的物塊P 連接,連接a b棒的細線平行于導軌,如圖所示,F釋放金屬棒讓其由靜止開始沿軌道平面向上運動,ab 棒在運動過程中始終與導軌垂直,金屬棒與導軌接觸良好,并最終沿導軌勻速運動。就導軌光滑和粗糙兩種情況比較,當兩次物塊P下降的相同位移x(之前物塊P都勻速下降),則下列說法正確的是( )

A.兩次通過電阻R的電荷量相等
B.兩次導體棒ab重力做力不相同
C.若導體棒與導軌之間動摩擦因數是μ,導體棒做勻速運動的速度
D.若導軌光滑,則電阻R上產生的熱量

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