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1．某個物體在外力作用下，運動的v-t圖象如圖（正弦曲線）所示，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體整個運動過程中加速度大小變化，方向不變
B．0～t1時間段內，物體所受外力越來越大
C．t1～t4時間段內，物體的做功為負值
D．t2時刻物體速度為零，此時加速度也為零

分析 速度時間圖象切線的斜率等于加速度，圖象與時間軸所圍面積表示位移的大�。饬ψ龉φ摽筛鶕�(jù)動能定理分析．

解答 解：A、速度圖象切線的斜率表示加速度的大小，故可知，物體整個運動過程中加速度大小和方向都作周期性變化，故A錯誤；
B、在0～t1時間內，圖象切線的斜率在減小，加速度在減小，由牛頓第二定律知：外力減小，故B錯誤；
C、t1～t4時間段內，物體的動能減小，由動能定理知外力對物體做負功，故C正確．
D、根據(jù)圖象可知，t2時刻物體速度為零，但圖象的斜率不為零，即加速度不為零，故D錯誤．
故選：C

點評 對于速度時間圖象的理解，關鍵抓住圖象切線的斜率等于加速度，要知道速度為零時，加速度不一定為零．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學用如圖1所示實驗裝置探究加速度和力、質量的關系．在實驗中，保持小車質量m不變，改變沙和沙桶的質量，測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示：
F/N0.200.300.400.500.60
A（m．s-2）0.110.190.290.400.51
（1）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2中作出a-F圖象；
（2）小車的質量m為1kg．
（3）圖象不過坐標原點的原因可能是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時木板傾角太�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．物體A、B的x-t圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
 
A．從第3 s起，兩物體運動方向相同
B．兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3 s才開始運動
C．5 s末A、B相遇
D．5 s內A、B的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．短跑運動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速運動和勻速運動兩個階段．一次比賽中，某運動員用11.00s跑完全程．已知運動員在加速階段的第2s內通過的距離為7.5m，求該運動員的加速度及在加速階段通過的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖，在長直公路上有A、B、C三個點，xAB=146m，xBC=119m，B處為一個受信號燈管控的節(jié)點，信號燈每T=10s一次在紅燈和綠燈之間轉換，亮紅燈時車輛不準通過，亮綠燈時車輛準許以不超過v1=10m/s的速度通過，ABC全路段的行駛速度均不得超過v2=20m/s．現(xiàn)有一輛特種汽車，這種汽車在水平道路上行駛時，只有勻速、勻加速、勻減速三個模式可供轉換，且在勻加速和勻減速過程中的加速度大小均被設定為a=1.0m/s2，勻速行駛的速度大小可在0至v3=25m/s之間選擇．當t=0時，綠燈正好亮起，此時汽車停在A處，欲駛往C處，要求汽車盡早安全到達且停在C處．本題中汽車可視為質點．則：

（1）汽車應該在什么時刻通過B節(jié)點？通過B節(jié)點時的速度大小應該是多少？
（2）汽車最早在什么時刻到達且停在C處．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中．
（1）某次實驗中兩彈簧測力計的讀數(shù)分別為F1=1.92N，F(xiàn)2=3.84N，如圖所示，F(xiàn)1和F2的合力大小F合=3.33N（保留三位有效數(shù)字）
（2）現(xiàn)保持F2方向不變，減小F1和F2的夾角，為了使橡皮條的結點拉到同樣的位置O點，下列說法正確的是C．
A．F1一定減小B．F1一定增大
C．F2一定減小D．F2一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列關于打點計時器的說法中，正確的是（　�。�
A．打點計時器可以連續(xù)工作很長時間，前后兩次打點之間，只要時間間隔很短，完全可以在前一次打完點后不關閉電源
B．在正常工作的情況下，打點計時器每打兩次點的時間間隔相等
C．紙帶通過電火花計時器時，不會受到摩擦阻力的作用
D．電火花計時器是一種比電磁打點計時器先進的計時器，因此，使用電火花計時器進行實驗，結果一定比使用電磁打點計時器更精確

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．拱券結構是古代人們解決建筑跨度問題的有效方法，比如羅馬的萬神廟，我國的趙州橋都是拱券結構的典型代表．拱券結構的特點是利用石塊的楔形結構，將重力和壓力沿拱向兩邊分解，最后由拱券兩端的基石來承受．現(xiàn)有六塊大小、形狀相同，質量相等的楔塊組成一個半圓形實驗拱券，如圖乙所示．如果每專人楔塊的質量m=3kg，g取9.8m/s2，則；

（1）六塊楔塊組成的拱券對其一邊的支撐物的壓力是多大？
（2）如果在中間兩塊楔塊3、4上加一個方向向下且大小為50N的壓力F，如圖乙所示，那么楔塊2對楔塊3和楔塊5對楔塊4的彈力F1、F2分別是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調整水平，在一塊平木板表面釘上復寫紙和白紙，并將該木板豎直立于緊靠槽口處．使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離糟口方向平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠離槽口方向平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C．若測得木板每次移動距離均為x=10.00cm，A、B間距離y1=4.78cm，B、C間距離y2=14.82cm．（g取9.80m/s2）
（1）根據(jù)以上直接測量的物理量得小球初速度為v0=x$\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$（用題中所給字母表示）．
（2）小球初速度的測量值為0.99m/s．

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