19.有一電阻值約為20Ω、額定功率約為7.2W的電阻,現(xiàn)準(zhǔn)備用伏安法測(cè)量多組數(shù)據(jù),借助I-U圖象較準(zhǔn)確地測(cè)其阻值(電阻兩端電壓需從零開(kāi)始逐漸增大),實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:
A.電流表(量程0-3A,內(nèi)阻約0.1Ω)
B.電流表(量程0-0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω)
C.電壓表(量程0-3V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.電壓表(量程0-15V,內(nèi)阻約15kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器(阻值0-10Ω,額定電流2A)
F.直流電源(電動(dòng)勢(shì)12V,內(nèi)阻不計(jì))
G.開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干
(1)要使測(cè)量誤差盡量的小,電流表應(yīng)選擇B,電壓表應(yīng)選擇D.(填序號(hào)字母)
(2)請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)要求完成測(cè)量電路的實(shí)物連接.
(3)本實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差與電壓表內(nèi)阻有關(guān).(填:“電壓表”、或“電流表”、或“電壓表與電流表”)

分析 (1)計(jì)算出待測(cè)電阻的額定電流,從而確定電流表量程;計(jì)算出額定電壓,從而確定電壓表量程;滑動(dòng)變阻器的電阻越接近實(shí)驗(yàn)電阻的越好,這樣便于調(diào)節(jié),誤差小;
(2)滑動(dòng)變阻器采用分壓式接法,伏安法測(cè)電阻用安培表外接法;根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖;
(3)根據(jù)電路圖分析實(shí)驗(yàn)誤差.

解答 解:(1)電阻值約為20Ω、額定功率約為7.2W,故待測(cè)電阻的額定電流為:I=$\sqrt{\frac{P}{R}}$=$\sqrt{\frac{7.2W}{20Ω}}$=0.6A,故電流表選B;
待測(cè)電阻的額定電壓為:U=IR=0.6A×20Ω=12V,故電壓表選D;
(2)要用I-U圖象較準(zhǔn)確地測(cè)電阻值,故電壓要能夠大范圍連續(xù)變化,故滑動(dòng)變阻器采用分壓式接法;
由于待測(cè)電阻阻值遠(yuǎn)小于電壓表內(nèi)阻,所以電流表采用外接法,實(shí)物圖如圖所示;

(3)電流表采用外接法,由于電壓表的分流作用使所測(cè)電流偏大,造成實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差是由電壓表內(nèi)阻造成的.
故答案為:(1)B;D;(2)電路圖如圖所示;(3)電壓表.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是算出額定電流和額定電壓以后,從減小誤差的角度選擇電表的量程,同樣從減小誤差的角度選擇安培表的內(nèi)、外接法,從減小誤差和操作方便的角度選擇滑動(dòng)變阻器.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一直角三角形ABC,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=10cm,已知A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系為φABCB=100$\sqrt{3}$V,則電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為(  )
A.1000V/mB.1000$\sqrt{3}$V/mC.2000V/mD.2000$\sqrt{3}$V/m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.如圖1所示電路是測(cè)量電流表內(nèi)阻Rg的實(shí)物連接圖,實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:
a、將電阻箱R的電阻調(diào)到零
b、閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1的滑片,使得電流表示數(shù)達(dá)到滿偏電流I0
c、保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱的電阻,使得電流表的示數(shù)為$\frac{I_0}{3}$
d、讀出電阻箱的電阻R0可求得電流表的內(nèi)阻Rg
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D2方框中畫(huà)出測(cè)量電流表內(nèi)阻的電路圖;
(2)電流表的內(nèi)阻Rg與讀出的電阻箱電阻R0關(guān)系為Rg=$\frac{1}{2}$R0
(3)已知電流表的量程50mA,內(nèi)阻約為100Ω,可供選擇的滑動(dòng)變阻器R1有:A阻值0~10Ω,允許通過(guò)最大電流2A;B阻值0~50Ω,允許通過(guò)最大電流1.5A.可供選擇的電阻箱R有:C阻值0-99.9Ω,D阻值0-999.9歐姆.為了比較準(zhǔn)確地測(cè)量出電流表的內(nèi)阻,應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器R1是A;應(yīng)選用的電阻箱R是D.(填儀器前的字母代號(hào))
(4)本實(shí)驗(yàn)中電流表的測(cè)量值Rg測(cè)與電流表內(nèi)阻的真實(shí)值Rg真相比,有A.
A、Rg測(cè)>Rg真
B、Rg測(cè)<Rg真
C、Rg測(cè)=Rg真
D、Rg測(cè)可能大于Rg真,也可能小于Rg真

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.如圖2所示為用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)所需器材的實(shí)物圖,器材規(guī)格如下
(A)待測(cè)電阻Rx(約100Ω );
(B)直流毫安表(量程0~50mA,內(nèi)阻約50Ω );
(C)直流電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約5KΩ)
(D)直流電源(輸出電壓6V,內(nèi)阻不計(jì));
(E)滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~15Ω,允許最大電流1A);
(F)開(kāi)關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干條.
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,要求測(cè)量盡量精確,記錄數(shù)據(jù)從零開(kāi)始,設(shè)計(jì)了如圖1所示的四個(gè)電路.為了減小誤差,應(yīng)選取的電路是C(將選項(xiàng)代號(hào)的字母填在橫線上).并在如圖2的實(shí)物圖上連線.

(2)如果測(cè)量值為R1,真實(shí)值為R2,則R1小于R2(選填“小于”、“大于”或“等于”符號(hào))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.某同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)了解到:小燈泡常溫下和正常工作時(shí)的電阻有很大的差別,為了測(cè)量一個(gè)“6V,6W”的小燈泡在額定電壓下的準(zhǔn)確電阻值,到實(shí)驗(yàn)室借到了一些儀器,規(guī)格及數(shù)量如下:
a.電流表一只(0~3A,內(nèi)阻約為0.1Ω);
b.電壓表一只(0~3V,內(nèi)阻為3kΩ);
c.靈敏電流計(jì)一只(0~100μA,內(nèi)阻約為100Ω);
d.電阻箱一個(gè)(0~9999.9Ω,最小調(diào)節(jié)量0.1Ω);
e.滑動(dòng)變阻器R1(0~5Ω,額定電流為0.6A);
f. 滑動(dòng)變阻器R2(0~10Ω,額定電流為2A);
g.9v直流電源一個(gè);經(jīng)預(yù)先測(cè)量?jī)?nèi)阻為2Ω;
h.開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干,待測(cè)燈泡一個(gè).
(1)請(qǐng)估算這個(gè)小燈泡在常溫下的電阻最接近下列哪個(gè)數(shù)值B
A.0.01Ω         B.1Ω         C.10Ω        D.16Ω
(2)這位同學(xué)利用現(xiàn)有器材,結(jié)合所學(xué)知識(shí),反復(fù)調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案,順利完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析:
①以上器材中應(yīng)選用a、b、d、f、g、h(填代號(hào))
②在右側(cè)框中畫(huà)出最終能夠完成實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,均可視為質(zhì)點(diǎn)的三個(gè)物體A、B、C穿在豎直固定的光滑絕緣細(xì)線上,A與B緊靠在一起,C緊貼著絕緣地板,質(zhì)量分別為MA=2.32kg,MB=0.20kg,MC=2.00kg,其中A不帶電,B、C的帶電量分別為qB=+4.0×10-5C,qC=+7.0×10-5C,且電量都保持不變,開(kāi)始時(shí)三個(gè)物體均靜止.現(xiàn)給物體A施加一個(gè)豎直向上的力F,使它由靜止開(kāi)始向上作加速度a=4.0m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t,F(xiàn)變?yōu)楹懔Γ阎猤=10m/s2,靜電力恒量k=9×109Nm2/c2,求:
(1)時(shí)間t;
(2)在時(shí)間t內(nèi),若B所受的電場(chǎng)力對(duì)B做的功W=17.2J,則力F做的功WF為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.(1)利用力傳感器研究“加速度與合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲.

下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是BD(選填選項(xiàng)前的字母)
A.做實(shí)驗(yàn)之前必須平衡摩擦力
B.小車(chē)的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多
C.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行
D.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的時(shí)候,小車(chē)最好距離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器遠(yuǎn)一點(diǎn)
(2)在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長(zhǎng)L的關(guān)系圖象,如圖乙所示,根據(jù)圖象回答以下問(wèn)題:
①?gòu)椈傻膭哦认禂?shù)為1000N/m
②彈簧的彈力F與彈簧總長(zhǎng)L之間的關(guān)系式為F=1000L-100N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.為了測(cè)量某一未知阻值的電阻Rx,某實(shí)驗(yàn)小組找來(lái)以下器材:電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)、電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)、滑動(dòng)變阻器(0~15Ω,2A)、電源(E=3V,內(nèi)阻很。㈤_(kāi)關(guān)與導(dǎo)線,該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)你按要求填寫(xiě):
①斷開(kāi)開(kāi)關(guān),請(qǐng)按圖甲所示的電路圖在圖乙中連接實(shí)物圖;
②如圖乙,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于a端.
③閉合開(kāi)關(guān),緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,得到多組電壓表與電流表的讀數(shù),建立合適的坐標(biāo)系作出I-U圖如下;
④整理儀器
根據(jù)I-U圖可得,該未知電阻的阻值為Rx=5.0Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
由于實(shí)驗(yàn)中使用的電表不是理想電表,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成一定的影響,則該小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的電阻值大于 真實(shí)值(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,A、B兩球完全相同,質(zhì)量均為m,用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在升降機(jī)內(nèi)天花板的O點(diǎn),兩球之間連著一根勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,當(dāng)升降機(jī)以加速度a豎直向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),兩根細(xì)線之間的夾角為θ.則彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為(  )
A.$\frac{m(a+g)tanθ}{k}$B.$\frac{mgtanθ}{k}$C.$\frac{m(a+g)tan\frac{θ}{2}}{k}$D.$\frac{2mg(a+g)tan\frac{θ}{2}}{k}$

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