A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)左手定則判斷出安培力的方向,伸開左手,使大拇指與四指方向垂直,四指方向與電流方向相同,磁場(chǎng)方向垂直于掌心,大拇指所指方向?yàn)榘才嗔Φ姆较颍?/p>
解答 解:根據(jù)左手定則,讓磁感線穿過掌心,而四指指向電流方向,則大拇指即為安培力方向.
A、安培力的方向應(yīng)該豎直向上,故A正確;
B、安培力的方向應(yīng)該向左,故B錯(cuò)誤;
C、安培力的方向應(yīng)該向左,故C錯(cuò)誤;
D、因電流方向與磁場(chǎng)方向平行,不受安培力,故D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握左手定則判斷磁場(chǎng)方向、電流方向、安培力方向的關(guān)系,注意與右手定則的區(qū)別.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T=1s,A=5cm | B. | T=1s,A=10cm | C. | T=10s,A=5cm | D. | T=10s,A=10cm |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5:4 | B. | 4:5 | C. | 25:16 | D. | 16:25 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在Ek-t圖象中應(yīng)有(t4-t3)<(t3-t2)<(t2-t1) | |
B. | 減小磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度可增大帶電粒子射出時(shí)的動(dòng)能 | |
C. | 要想粒子獲得的最大動(dòng)能增大,可增加D形盒的半徑 | |
D. | 加速電場(chǎng)的電壓越大,則粒子獲得的最大動(dòng)能一定越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 副線圈中交變電流的頻率逐漸變大 | B. | 副線圈中的電流逐漸變小 | ||
C. | 滑動(dòng)變阻器兩端的電壓逐漸變大 | D. | 原線圈中的電流逐漸變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),也是一門崇尚理性、重視邏輯推理的科學(xué) | |
B. | 伽利略認(rèn)為重的物體比輕的物體下落的快 | |
C. | 弱相互作用作用范圍小,而強(qiáng)相互作用作用范圍大 | |
D. | 英國(guó)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)彈簧的彈力的彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的關(guān)系 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體棒受安培力方向水平向右 | |
B. | 開關(guān)閉合瞬間導(dǎo)體棒MN所受安培力大小為$\frac{BEL}{R}$ | |
C. | 開關(guān)閉合瞬間導(dǎo)體棒MN所受安培力大小為$\frac{BEL}{R}$sinθ | |
D. | 開關(guān)閉合瞬間導(dǎo)體棒MN的加速度為$\frac{BEL}{mR}$sinθ-g |
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