【題目】如圖所示,傾角為的光滑斜面固定在水平面上,現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊從斜面頂端距水平面h高處,由靜止開始下滑,重力加速度為g,則下列說法正確的是:
A. 小物塊滑到斜面底端的運(yùn)動時(shí)間為
B. 小物塊滑到斜面底端時(shí)的動量大小為
C. 小物塊滑到斜面底端過程中重力的沖量大小為
D. 小物塊到達(dá)斜面底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于地球同步衛(wèi)星下列說法正確的是( ).
A. 地球同步衛(wèi)星和地球同步,因此同步衛(wèi)星的高度大小是一定的,線速度大小是一定的
B. 地球同步衛(wèi)星的角速度雖被確定,但高度和速度可以選擇,高度增加,速度增大,高度降低,速度減小
C. 地球同步衛(wèi)星只能定點(diǎn)在赤道上空,相對地面靜止不動
D. 以上均不正確
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖線,由圖可知( 。
A. 在時(shí)刻t1,a車與b車速度相等
B. 在時(shí)刻t2,a、b兩車運(yùn)動方向相反
C. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車的速率先增大后減小
D. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi),b車一直向同一方向運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小車放在光滑的水平面上,將系繩小球拉開到一定角度,然后同時(shí)放開小球和小車,那么在以后的過程中
A. 小球向左擺動時(shí),小車也向左運(yùn)動,且系統(tǒng)動量守恒
B. 小球向左擺動時(shí),小車向右運(yùn)動,且系統(tǒng)動量守恒
C. 小球向左擺到最高點(diǎn),小球的速度為零而小車的速度不為零
D. 在任意時(shí)刻,小球和小車在水平方向的動量一定大小相等、方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密的點(diǎn),從0點(diǎn)開始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3……那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間為_____________s,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為s1=3cm、s2=7.5cm、s3=13.5cm,則物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=______m/s、通過2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2=________,運(yùn)動的加速度為___________m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出。
(1) 除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、交流電源和________。
(2)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做 (______)
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
(3) 若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是(______)
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(4)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……,并起來掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤。把?/span>1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對小車做的功為2W,……;橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如圖所示,圖中的點(diǎn)皆為計(jì)時(shí)點(diǎn))求得小車獲得的速度為______________m/s(保留三位有效數(shù)字)。
(5)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀可知,對W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是_______。
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,當(dāng)滑動變阻器R4滑片向b端移動時(shí): ( )
A. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動 B. 電流表讀數(shù)減小 C. 電壓表讀數(shù)減小 D. R3上消耗的電功率增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為3kg的小車A以v0=4m/s的速度沿光滑水平面勻速運(yùn)動,小車左端固定的支架通過不可伸長的輕繩懸掛質(zhì)量為1kg的小球B(可看作質(zhì)點(diǎn)),小球距離車面0.8m。某一時(shí)刻,小車與靜止在水平面上的質(zhì)量為1kg的物塊C發(fā)生碰撞并粘連在一起(碰撞時(shí)間可忽略),此時(shí)輕繩突然斷裂。此后,小球剛好落入小車右端固定的砂桶中(小桶的尺寸可忽略),不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.求:
①繩未斷前小球與砂桶的水平距離。
②小車系統(tǒng)的最終速度大小
③整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)的部分學(xué)生組成了一個(gè)課題小組,對海嘯的威力進(jìn)行了模擬研究,他們設(shè)計(jì)了如下的模型:如圖甲,在水平地面上放置一個(gè)質(zhì)量為m=4kg的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運(yùn)動,推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示,已知物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,g=10m/s2.
(1)運(yùn)動過程中物體的最大加速度為多少?
(2)在距出發(fā)點(diǎn)什么位置時(shí)物體的速度達(dá)到最大?
(3)物體在水平面上運(yùn)動的最大位移是多少?
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