如圖所示，在水平方向推力F1和F2作用下，水平桌面上的木塊向右做勻速直線運動。F1＝10N，F(xiàn)2＝2N。從撤去F1，到木塊停止運動前，木塊所受的摩擦力f的大小和方向分別為
A．f＝8N，方向向右B．f＝8N，方向向左
C．f＝10N，方向向左D．f＝2N，方向向右
B

試題分析：F1＝10N和F2＝2N的合力大小為8N ，方向水平向右，而木塊仍做勻速直線運動，說明滑動摩擦力大小等于8N，方向水平向左，合力為0. 從撤去F1，到木塊停止運動前，木開對地面壓力沒有變化，接觸面粗糙程度沒有變化，所以滑動摩擦力不變，大小仍是8N，方向與相對地面運動方向相反，仍是水平向左。選項B對。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中關于操作步驟先后順序，下列說法正確的是（　　）
A．先測量原長，后豎直懸掛
B．先豎直懸掛，后測量原長
C．先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果無影響
D．先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（  ）
機械波的振幅與波源無關
機械波的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定
物體受到的靜摩擦力方向與其運動方向相反
動摩擦因數(shù)的數(shù)值跟相互接觸的兩個物體的材料無關

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將力傳感器A固定在光滑水平桌面上，測力端通過輕質(zhì)水平細繩與滑塊相連，滑塊放在較長的小車上（靠右端）。如圖甲所示，傳感器與計算機相連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律。一水平輕質(zhì)細繩跨過光滑的定滑輪，一端連接小車，另一端系沙桶，整個裝置開始處于靜止狀態(tài)。在物體與小車脫離前緩慢向沙桶里倒入細沙，力傳感器采集的F-t圖象如乙圖所示。則：
A．0~2.5s向沙桶里倒入細沙是不均勻的，2.5s后停止倒入細沙
B．0~2.5s小車所受靜摩擦力作用的最大值約3.5N;2.5s~4.0s小車所受滑動摩擦力不變
C．0~2.5s小車靜止，2.5s~4.0s小車做勻加速運動
D．0~2.5s小車靜止，2.5s~4.0 s小車做變加速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

木塊A、B分別重50 N和60 N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25；夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm，彈簧的勁度系數(shù)為500 N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.現(xiàn)用F＝1 N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，則力F作用后木塊A、B所受摩擦力的大小分別為

FA ＝          ； FB ＝         

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下處于靜止狀態(tài)，則下列判斷正確的是（　　）
A．天花板與木塊間的彈力可能為零
B．天花板對木塊的摩擦力可能為零
C．推力F逐漸增大的過程中，木塊將始終保持靜止
D．木塊受天花板的摩擦力隨推力F的增大而變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運動，木箱從原地移動后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運動。 由此可知木箱與地板間的最大靜摩擦力為多少？木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為多少？如果水平推力為F,木箱所受的摩擦力為Ff,請畫出Ff隨F變化的函數(shù)圖象？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于摩擦力，下列說法正確的是
A．人走路時，腳和地面之間的摩擦力阻礙人的運動
B．滑動摩擦力的方向總是與物體運動方向相反
C．受靜摩擦力作用的物體一定是靜止不動的
D．摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）將完全相同的，質(zhì)量均為4kg的木塊A和B疊放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運動。（g取10N/kg）

（1）此時木塊B上表面受到的摩擦力是多少？B的下表面所受的摩擦力又是多少？
（2） 桌面與木塊之間的動摩擦因數(shù)是多少？
（3）若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平推力F2推A使他們一起勻速運動，這時，A對B的彈力有多大？

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