【題目】2020年1月17日中國首次公布了發(fā)射火星探測(cè)器的計(jì)劃，設(shè)想因科研需要發(fā)射了一顆火星的同步衛(wèi)星，如圖所示，已知該同步衛(wèi)星的張角為2θ（衛(wèi)星信號(hào)最多覆蓋火星赤道上的經(jīng)度范圍），火星表面赤道上的重力加速度為g，火星半徑為R，火星的自轉(zhuǎn)周期為T，萬有引力常量為G，下列說法正確是（　�。�

A.火星的質(zhì)量為

B.火星的密度為

C.若由于某種原因，火星的自轉(zhuǎn)周期突然變大，則該同步衛(wèi)星的張角將變小

D.若由于某種原因，火星的自轉(zhuǎn)周期突然變大，則該同步衛(wèi)星的張角將變大

【答案】BD

【解析】

A．對(duì)火星表面赤道處的物體可得

故A錯(cuò)誤；

B．同步衛(wèi)星的軌道半徑為

對(duì)該衛(wèi)星可得

火星密度為

聯(lián)立解得

故B正確；

CD．若火星的自轉(zhuǎn)周期變大，則同步衛(wèi)星的周期變大，由C選項(xiàng)中可知其軌道半徑變大，因此衛(wèi)星的張角變大，故C錯(cuò)誤，D正確；

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用電場(chǎng)線能很直觀、很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的強(qiáng)弱.如圖甲是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線，圖乙是場(chǎng)中的一些點(diǎn)：O是電荷連線的中點(diǎn)，E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱的兩點(diǎn)，B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱則

A. B、C兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小和方向都相同

B.A、D兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相反

C.E、O、F三點(diǎn)比較，O點(diǎn)電勢(shì)最高

D.B、O、C三點(diǎn)比較，O點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中相距為3a的兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2，分別固定于軸上x1=0處和x2=3a的兩點(diǎn)上，在它們連線上各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)E隨x變化關(guān)系如圖所示，取沿x軸正方向的場(chǎng)強(qiáng)為正方向，以下判斷正確的是（ ）

A. 處的電勢(shì)一定為零

B. 點(diǎn)電荷Q1、Q2一定為異種電荷

C. 點(diǎn)電荷Q1所帶電荷量是Q2所帶電荷量的2倍

D. x=1.5a處的電勢(shì)小于x=2.5a處的電勢(shì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，它們的位移—時(shí)間（x–t）圖象如圖所示，由圖象可以得出在0~4 s內(nèi)（ ）

A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B.4 s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

C.甲的平均速度等于乙的平均速度

D.甲、乙兩物體間的最大距離為6 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一條細(xì)線一端與地板上的物體B相連，另一端繞過質(zhì)量不計(jì)的定滑輪與小球A相連，定滑輪用另一條細(xì)線懸掛在天花板上的 點(diǎn)，細(xì)線 與豎直方向夾角為 ，則（ ）

A. 無論物體B在地板上向左移還是向右移，只要距離足夠小， 角都將不變

B. 如果將物體B在地板上向右移動(dòng)少許，B對(duì)地面的壓力將增大

C. 增大小球A的質(zhì)量，B對(duì)地面的摩擦力將增大

D. 懸掛定滑輪的細(xì)線的彈力可能等于小球A的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量為M的小車中，用細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球，在水平牽引力的作用下，小車向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)懸線向左偏離豎直方向的角度為α。撤去牽引力后，小車?yán)^續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，穩(wěn)定時(shí)懸線向右偏離豎直方向的角度為β。則牽引力的大小為( )

A.(M+m)gtanβB.(M-m)gtanα

C.(M+m)g(tanα+tanβ)D.(M+m)g(tanα-tanβ)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是氫原子四個(gè)能級(jí)的示意圖，當(dāng)氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)會(huì)輻射一定頻率的光子，以下說法不正確的是

A. 一個(gè)處于n=3能級(jí)的氫原子，自發(fā)躍遷時(shí)最多能輻射出三種不同頻率的光子

B. 根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子的電勢(shì)能減小，核外電子動(dòng)能增大

C. n=4能級(jí)的氫原子自發(fā)躍遷時(shí)，輻射光子的能量最大為12.75eV

D. 用能量為11.0eV的電子轟擊基態(tài)氫原子能使其躍遷到更高能級(jí)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的光滑水平金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面上，間距為L，導(dǎo)軌左端與開關(guān)S、電池（電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r）相連，導(dǎo)軌間的矩形窄區(qū)abcd（圖中的虛線框）的左、右兩側(cè)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B、方向均豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（未畫出），窄區(qū)內(nèi)無磁場(chǎng)且寬度不計(jì)，窄區(qū)內(nèi)的導(dǎo)軌上涂有光滑的絕緣漆。有兩根長(zhǎng)度均為L、電阻均為r的金屬棒AB、CD，CD垂直放在窄區(qū)內(nèi)的導(dǎo)軌上，AB垂直放在窄區(qū)左側(cè)的導(dǎo)軌上。閉合開關(guān)S，AB由靜止開始運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后做勻速運(yùn)動(dòng)，斷開S時(shí)AB與CD發(fā)生彈性正碰（碰撞時(shí)間極短）。已知AB、CD的質(zhì)量分別為4m、m，兩棒始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。求：

（1）碰前瞬間AB的速度大小v0；

（2）開關(guān)S由閉合到斷開的這段時(shí)間內(nèi)，電源提供的能量；

（3）碰后瞬間AB的速度大小v以及從碰后到最終狀態(tài)過程中AB中產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，A、B兩物塊的質(zhì)量分別是、，彈簧和繩的質(zhì)量均不計(jì)，繩與滑輪間的摩擦不計(jì)，重力加速度，則下列說法正確的是（ ）

A.固定物塊A，物塊B處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧的彈力大小為20N

B.固定物塊B，物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈簧的彈力大小為30N

C.先固定物塊A，待A、B均靜止時(shí)再釋放A，釋放的瞬間彈簧的彈力大小為10N

D.物塊A、B和彈簧一起穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)的過程中，彈簧的彈力大小為15N

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