【題目】如圖所示,O點為簡諧橫波的波源.振幅為5 cm的波從O點分別沿x軸向正方向和負(fù)方向傳播,Oa=3 mOb=4 m,Oc=6 mt=0時,波源O由平衡位置開始豎直向下振動;t=6s時,質(zhì)點a第一次到達(dá)最高點,同時質(zhì)點c剛好開始振動。則下列說法中正確的是(

A.該波的周期為4 s

B.010 s內(nèi),質(zhì)點b走過的路程是0.3 m

C.該波的波速為0.75 m/s

D.t =6 s時質(zhì)點b經(jīng)過平衡位置向上運動

【答案】ABD

【解析】

AC.波從傳到的時間為

則波速為

取質(zhì)點關(guān)于對稱的點為,的振動同步,質(zhì)點第一次到達(dá)最高點,質(zhì)點也第一次到達(dá)最高點,同時質(zhì)點剛好開始向下振動,則有

可得

所以該波的周期為

A正確,C錯誤;

B.波從傳到的時間為

010s內(nèi),質(zhì)點振動的時間為

走過的路程

B正確;

D時質(zhì)點振動了

而質(zhì)點開始向下振動,所以時質(zhì)點經(jīng)過平衡位置向上運動,故D正確;

故選ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車,其速度大小分別為v1= 40 m/s,v2 =25 m/s,轎車在與貨車距離x0=22 m時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,若此時轎車只是立即剎車,則轎車要經(jīng)過x=160m才能停下來,兩車可視為質(zhì)點;

1)如果轎車剎車時貨車以速度v2勻速行駛,通過計算分析兩車是否會相撞;

2)如果轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號,貨車司機經(jīng)t0=2s收到信號并立即以大小為a2=3m/s2的加速度加速行駛,通過計算分析兩車是否會相撞。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一小球從離地m高處以初速度m/s豎直向上拋出,其上升過程中圖像如圖所示。已知小球質(zhì)量kg,小球運動過程中所受空氣阻力大小不變。求:(g10m/s2

(1)小球所受的空氣阻力;

(2)通過計算完成2s后的圖像;

(3)整個運動過程中,重力的平均功率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,物塊A、B的質(zhì)量分別是mA=4.0 kgmB=3.0 kg.用輕彈簧拴接,放在光滑的水平地面上,物塊B右側(cè)與豎直墻相接觸.另有一物塊Ct=0時以一定速度向右運動,在t=4 s時與物塊A相碰,并立即與A粘在一起不再分開,物塊Cvt圖像如圖乙所示.求:

(1)物塊C的質(zhì)量m

(2)墻壁對物塊B4 s12 s的時間內(nèi)的沖量I的大小和方向;

(3)B離開墻后的過程中彈簧具有的最大彈性勢能Ep.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國正在進(jìn)行的探月工程是高新技術(shù)領(lǐng)域的一次重大科技活動,在探月工程中飛行器成功變軌至關(guān)重要。如圖所示,假設(shè)月球半徑為R,月球表面的重力加速度為g0,飛行器在距月球表面高度為3R的圓形軌道上運動,到達(dá)軌道的A點點火變軌進(jìn)入橢圓軌道,到達(dá)軌道的近月點B再次點火進(jìn)入近月軌道繞月球做圓周運動,則( 。

A.衛(wèi)星在軌道的運動周期可能大于軌道的運動周期

B.飛行器在軌道上繞月球運行一周所需的時間為

C.衛(wèi)星在軌道經(jīng)過B點時的速度一定小于月球的第一宇宙速度

D.只有萬有引力作用情況下,飛行器在軌道上通過B點的加速度大于在軌道上通過B點的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角θ=的絕緣光滑斜面上,固定兩根平行光滑金屬導(dǎo)軌,間距l=0.4m,下端用阻值R=0.8Ω的電阻連接。質(zhì)量m=0.2kg、電阻r=0.2Ω、長為l的導(dǎo)體桿垂直放置在導(dǎo)軌上,兩端與導(dǎo)軌始終接觸良好。整個裝置放置在垂直于斜面向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度B=0.5T。某時刻用平行于導(dǎo)軌向上的推力F作用在桿的中點,使桿從靜止開始向上做勻加速直線運動,加速度a=0.5m/s2,2s以后,推力大小恒為0.8N,桿減速運動了0.45m,速度變?yōu)?/span>0,不計導(dǎo)軌電阻,取g=10m/s2,求:

(1)t=2s時,克服安培力做功的功率;

(2)桿做減速運動的整個過程中,電阻R產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律的實驗裝置如圖所示,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平,將重物A由靜止釋放,滑塊B上拖著的紙帶(未畫出)被打出一系列的點。對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機械能守恒定律。圖甲給出的是實驗中的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點(圖上未畫出),計數(shù)點間的距離如圖中所示。已知重物的質(zhì)量m100g、滑塊的質(zhì)量M150g,則:(g10m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(1)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v_________m/s;

(2)在打點0~5的過程中系統(tǒng)動能的增加量ΔEk=_______J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=________J,由此得出的結(jié)論是_______;

(3)若某實驗小組作出的h圖像如圖乙所示,則當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度g=________m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對下面四幅圖理解錯誤的是

A.甲圖中,由于書本的形變,書本對桌面產(chǎn)生一個向下的彈力F1

B.乙圖中,重力的分力F2就是小球?qū)π泵娈a(chǎn)生的壓力

C.丙圖中,桌面上的裝置可以觀察桌面的微小形變

D.丁圖中,高大的橋要造很長的引橋目的是為了減小車的重力沿橋面方向的分力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一同學(xué)用電子秤、水壺、細(xì)線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品,在家中驗證力的平行四邊形定則.

1)如圖甲,在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺,記下水壺_________時電子秤的示數(shù)F

2)如圖乙,將三細(xì)線L1L2、L3的一端打結(jié),另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上.水平拉開細(xì)線L1,在白紙上記下結(jié)點O的位置、________和電子秤的示數(shù)F1

3)如圖丙,將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上,并將L1拴在其上.手握電子秤沿著(2)L2的方向拉開細(xì)線L2,使______和三根細(xì)線的方向與(2)中重合,記錄電子秤的示數(shù)F2

4)在白紙上按一定標(biāo)度作出電子秤拉力F、F1F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F的圖示,若________,則平行四邊形定則得到驗證.

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