【題目】兩個質(zhì)點甲與乙,同時由同一地點向同一方向做直線運動,它們的速度-時間圖像如圖所示.則下列說法中正確的是(

A.4 s末甲、乙相距最遠(yuǎn)

B.在第2 s末甲、乙將會相遇

C.4 s內(nèi),在第2 s末甲、乙相距最遠(yuǎn)

D.2 s內(nèi),甲的平均速度比乙的大

【答案】C

【解析】

A.由圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移可知:在第4s末甲對應(yīng)的速度為

所以甲的位移為

乙的位移為

位移相等即相遇,故A錯誤;

B.由圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移可知,前2s內(nèi)面積不相等,所以第2 s末甲、乙不會相遇,故B錯誤;

C2s前乙的速度大于甲的速度,2s后乙的速度小于甲的速度,則在第2s末甲、乙相距最遠(yuǎn),故C正確;

D.由圖可知,在2s內(nèi),乙的位移大于甲的位移,故乙的平均速度大于甲的平均速度,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】足球比賽中,經(jīng)常使用邊路突破,下底傳中的戰(zhàn)術(shù),即攻方隊員帶球沿邊線前進(jìn),到底線附近進(jìn)行傳中,某足球場長 90m、寬 60m,如圖所示,攻方前鋒在中線處將足球沿邊線 向前踢出,足球的運動可視為在地面上做初速度為12m/s的勻減速直線運動,加速度大小為2m/s2,試求:

1)足球從開始做勻減速直線運動到停下來的位移為多大;

2)足球開始做勻減速直線運動的同時,該前鋒隊員在邊線中點處沿邊線向前追趕足球, 他的啟動過程可以視為從靜止出發(fā),加速度為 2m/s2 的勻加速直線運動,他能達(dá)到的最大速度為8m/s,該前鋒隊員至少經(jīng)過多長時間能追上足球;

3)若該前鋒隊員追上足球后,又將足球以速度沿邊線向前踢出,足球的運動仍視為加速度大小為 2m/s2的勻減速直線運動,與此同時,由于體力的原因,該前鋒隊員以6m/s的速度做勻速直線運動向前追趕足球,若該前鋒隊員恰能在底線追上足球,則多大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,現(xiàn)除了有一個標(biāo)有“5V,2.5 W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外,還有:

A.直流電源(電動勢約為5V,內(nèi)阻可不計)

B.直流電流表(量程03A,內(nèi)阻約為0.1Ω)

C.直流電流表(量程0600mA,內(nèi)阻約為5Ω)

D.直流電壓表(量程015V,內(nèi)阻約為15kΩ)

E.直流電壓表(量程05 V,內(nèi)阻約為10kΩ)

F.滑動變阻器(最大阻值10Ω,允許通過的最大電流為2A)

G.滑動變阻器(最大阻值1kΩ,允許通過的最大電流為0.5A)

實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能測多組數(shù)據(jù).

(1)實驗中電流表應(yīng)選用________,電壓表應(yīng)選用________,滑動變阻器應(yīng)選用________(均用序號字母表示)

(2)某同學(xué)通過實驗正確作出的小燈泡的伏安特性曲線如下圖甲所示.現(xiàn)把實驗中使用的小燈泡接到如圖乙所示的電路中,其中電源電動勢E6V,內(nèi)阻r1Ω,定值電阻R9Ω,此時燈泡的實際功率為________W(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度和加速度的說法:速度減小時,加速度一定減;速度增大時,加速度不一定增大;速度改變量越大,加速度越大;加速度與速度的大小及方向無關(guān)。其中正確的是(

A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做練習(xí)使用打點計時器實驗時打出的紙帶如圖所示,所用交流電頻率為50Hz,他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點,得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點,如圖所示,用刻度尺測得計數(shù)點A、B、CDO點的距離分別為x1=1.50cm,x2=3.40cm,x3=5.70cmx4=8.40cm,由此可知:

1)相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為T=______s;

2)打C點時,紙帶的速度大小為=______m/s;

3)紙帶運動的加速度大小為a=______m/s2

4)打D點時,紙帶的速度大小為=_______m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平放置的矩形線圈abed在磁場N極附近豎直自由下落,保持bc正在紙外,ad邊在紙內(nèi),由圖中的位置I經(jīng)過位置Ⅱ到位置,這三個位置都靠得很近,在這個過程中,繞圈中感應(yīng)電流的方向是

A. 沿a→b→c→d的方向流動

B. 沿d→c→b→a的方向流動

C. 由I到Ⅱ是沿a→b→c→d的方向流動,從Ⅱ到Ⅲ是沿d→c→b→a的方向流動

D. 由I到Ⅱ是沿d→c→b→a的方向流動,從Ⅱ到Ⅲ是沿a→b→c→d的方向流動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b兩個質(zhì)點相對于同一質(zhì)點在同一直線上運動的x-t圖象如圖所示。關(guān)于a、b的運動,下面說法正確的是( )

A. a、b兩個質(zhì)點運動的出發(fā)點相距5m

B. 質(zhì)點a比質(zhì)點b1s開始運動

C. 0~3s時間內(nèi),a、b的位移大小相等,方向相同

D. 質(zhì)點a運動的速率比質(zhì)點b運動的速率大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系,并測量彈簧的勁度系數(shù)”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.所用的每個鉤碼的重力相當(dāng)于對彈簧提供了向右的恒定拉力.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測量相應(yīng)的彈簧的總長度,并在圖乙坐標(biāo)紙上描出了彈簧所受的拉力與彈簧長度所對應(yīng)的五個點,連接這些點就得到一條圖線.

1)由此圖線可計算出該彈簧的勁度系數(shù)k______N/m;

2)該同學(xué)實驗時,把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較,優(yōu)點在于:________________;

缺點在于:_________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在做用打點計時器測速度的實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條紙帶,已知打點計時器使用的電源頻率為50Hz,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,各計數(shù)點到O點的距離如紙帶上所示:

1)圖中兩計數(shù)點的時間間隔為__s;根據(jù)紙帶提供的信息,小華同學(xué)已經(jīng)計算出了打下1、2、34、6這五個計數(shù)點時小車的速度,請你幫助他計算出打下計數(shù)點5時小車的速度___m/s,結(jié)果保留2位有效數(shù)字。

2)以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)表中的v、t數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描點,并作出小車運動的圖象____;根據(jù)圖象可知,小車運動的加速度大小為___m/s2,結(jié)果保留2位有效數(shù)字。

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同步練習(xí)冊答案