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如圖所示,在小車的傾角為300的光滑斜面上,用勁度系數k=500N/m的彈簧連接一質量為m=1kg的物體.
(1)當小車以
3
m/s2
的加速度運動時,m與斜面保持相對靜止,求彈簧伸長的長度.
(2)若使物體m對斜面無壓力,小車加速度必須多大?
(3)若使彈簧保持原長,小車加速度大小、方向如何?
分析:(1)對小滑塊受力分析,受重力、支持力和拉力;再根據牛頓第二定律求出合力的大小和方向,然后運用正交分解法列式求解;
(2)小滑塊對斜面體沒有壓力,則斜面體對小滑塊也沒有支持力,小滑塊受到重力和拉力,物體的加速度水平向右,故合力水平向右,運用平行四邊形定則求解合力,再根據牛頓第二定律求解加速度;
(3)彈簧保持原長,彈力為零,小滑塊受到重力和支持力,物體沿水平方向運動,加速度水平向左,合力水平向左,運用平行四邊形定則求解合力,再根據牛頓第二定律求解加速度的大。
解答:解:(1)對小滑塊受力分析,受重力、支持力和拉力,如圖

加速度水平向右,故合力水平向右,將各個力和加速度都沿斜面方向和垂直斜面方向正交分解,由牛頓第二定律,得到
F-mg?sin30°=ma?cos30°
mg?cos30°-FN=ma?sin30°
解得
F=mg?sin30°+ma?cos30°=6.5N
根據胡克定律,有
F=kx
代入數據得到
x=0.013m=1.3cm
即此時當小車以
3
m/s2
的加速度運動時,彈簧伸長的長度為1.3cm.
(2)小滑塊對斜面體沒有壓力,則斜面體對小滑塊也沒有支持力,小滑塊受到重力和拉力,物體的加速度水平向右,故合力水平向右,運用平行四邊形定則,如圖

由幾何關系得到
F=
mg
tan30°
=
1×10
3
3
=10
3
N
根據牛頓第二定律,得到
a=
F
m
=10
3
m/s2
即若使物體m對斜面無壓力,小車加速度必須為10
3
m/s2
(3)彈簧保持原長,彈力為零,小滑塊受到重力和支持力,物體沿水平方向運動,加速度水平向左,合力水平向左,運用平行四邊形定則,如圖

根據幾何關系,有
F=mg?tan30°
根據牛頓第二定律,有
F=ma
故a=g?tan30°=
10
3
3
m/s2
即小車加速度大小為
10
3
3
m/s2、方向水平向左.
點評:本題關鍵對小滑塊受力分析后,根據牛頓第二定律,運用正交分解法或合成法列式求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:安徽省淮北市第一中學2010屆高三上學期第三次月考物理試題 題型:058

如圖所示是在驗證牛頓第二定律實驗中,根據實驗數據描繪出三條a-F圖象,下列說法中正確的是________

(1)A.1、2、3三條傾直斜線所對應的小車和砝碼的總質量相同

B.1、2、3三條傾直斜線所對應的小車和砝碼的總質量不同

C.1、2、3三條傾直斜線中直線1對應的小車和砝碼的總質量最大

D.1、2、3三條傾直斜線中直線3對應的小車和砝碼的總質量最大

(2)解釋4圖線上部彎曲的原因__________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是在驗證牛頓第二定律實驗中,根據實驗數據描繪出三條a-F圖象,下列說法中正確的是(  )(填字母代號)

(1)

A.1、2、3三條傾直斜線所對應的小車和砝碼的總質量相同

B.1、2、3三條傾直斜線所對應的小車和砝碼的總質量不同

C.1、2、3三條傾直斜線中直線1對應的小車和砝碼的總質量最大

D.1、2、3三條傾直斜線中直線3對應的小車和砝碼的總質量最大

(2)解釋4圖線上部彎曲的原因                

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是在驗證牛頓第二定律實驗中,根據實驗數據描繪出三條a-F圖象,下列說法中正確的是           (填字母代號)
A.三條傾直斜線所對應的小車和砝碼的總質量相同
B.三條傾直斜線所對應的小車和砝碼的總質量不同
C.直線1對應的小車和砝碼的總質量最大
D.直線3對應的小車和砝碼的總質量最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是在驗證牛頓第二定律實驗中,根據實驗數據描繪出三條a-F圖象,下列說法中正確的是           (填字母代號)

A.三條傾直斜線所對應的小車和砝碼的總質量相同

B.三條傾直斜線所對應的小車和砝碼的總質量不同

C.直線1對應的小車和砝碼的總質量最大

D.直線3對應的小車和砝碼的總質量最大

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