A. | 斜面對(duì)地面的壓力等于(M+m)g | B. | 斜面對(duì)地面的壓力大于(M+m)g | ||
C. | 地面對(duì)斜面有向右的摩擦力 | D. | 地面對(duì)斜面沒(méi)有摩擦力 |
分析 因直角劈靜止、物體勻速下滑,故直角劈和物體都處于平衡狀態(tài),可以把它們作為一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行受力分析,則直角劈受的支持力等于直角劈和物體的重力之和,而直角劈相對(duì)地面既沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故斜面體所受摩擦力為零.
解答 解:A、對(duì)直角劈M和物體m整體在豎直方向由牛頓第二定律有(M+m)g=FN;
解得FN=(M+m)g,所以A正確B錯(cuò)誤;
C、直角劈相對(duì)地面既沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故斜面體所受摩擦力為零;故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查共點(diǎn)力的平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題,要注意明確整體法和隔離法的正確應(yīng)用,正確選擇研究對(duì)象進(jìn)行分析求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
砝碼盤(pán)中砝碼的重力F/N | 0.10 | 0.20 | 0.29 | 0.39 | 0.49 |
小車(chē)的加速度a/(m•s-2) | 0.88 | 1.44 | 1.84 | 2.68 | 2.89 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思維法 | |
B. | 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 | |
C. | 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法 | |
D. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10m/s2 | B. | 8m/s2 | C. | 7m/s2 | D. | 6m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FN=mg+Fsinθ | B. | Ff=μ(mg-Fsinθ) | C. | FN=μmg | D. | Ff=F•cosθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電動(dòng)機(jī)少做的功為m(v12-v22) | B. | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間為$\frac{({v}_{1}-{v}_{2)}}{μg}$ | ||
C. | 摩擦力對(duì)傳送帶做功為mv2(v1-v2) | D. | 摩擦產(chǎn)生的熱量為m$\frac{{({v}_{1}-{v}_{2})}^{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 重力對(duì)三個(gè)小球做的功相等 | |
B. | 三個(gè)小球的重力勢(shì)能的變化量相等 | |
C. | 三個(gè)小球所受的合力所做的功不相等 | |
D. | 三個(gè)小球落地的速率不相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F不斷增大 | B. | F不斷減小 | ||
C. | 紙帶與墻壁間摩擦力不斷增大 | D. | 繩的拉力不斷增大 |
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