9.如圖所示,放置在水平地面上的質(zhì)量為M的斜面上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體,若物體在其上勻速下滑,斜面仍保持靜止,那么下列說(shuō)法正確的是(  )
A.斜面對(duì)地面的壓力等于(M+m)gB.斜面對(duì)地面的壓力大于(M+m)g
C.地面對(duì)斜面有向右的摩擦力D.地面對(duì)斜面沒(méi)有摩擦力

分析 因直角劈靜止、物體勻速下滑,故直角劈和物體都處于平衡狀態(tài),可以把它們作為一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行受力分析,則直角劈受的支持力等于直角劈和物體的重力之和,而直角劈相對(duì)地面既沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故斜面體所受摩擦力為零.

解答 解:A、對(duì)直角劈M和物體m整體在豎直方向由牛頓第二定律有(M+m)g=FN;
解得FN=(M+m)g,所以A正確B錯(cuò)誤;
C、直角劈相對(duì)地面既沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng),也沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故斜面體所受摩擦力為零;故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查共點(diǎn)力的平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題,要注意明確整體法和隔離法的正確應(yīng)用,正確選擇研究對(duì)象進(jìn)行分析求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),如圖1所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車(chē),B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有砝碼的砝碼盤(pán),D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,電源頻率為50Hz.

(1)平衡摩擦力后,可認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力F等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力,需滿足的條件是小車(chē)的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤(pán)的總質(zhì)量.
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖2所示,由該紙帶可求得小車(chē)的加速度a=0.88m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)值).
(3)某同學(xué)將有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格中,如表,他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F圖象(如圖3所示),造成圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的主要原因是在計(jì)算小車(chē)所受的合外力時(shí)未計(jì)入砝碼盤(pán)的重力.
次數(shù)12345
砝碼盤(pán)中砝碼的重力F/N0.100.200.290.390.49
小車(chē)的加速度a/(m•s-20.881.441.842.682.89

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立理想模型法、微元法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( 。
A.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思維法
B.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.當(dāng)力F1作用于一物體上時(shí),使物體產(chǎn)生的加速度大小為a1=2m/s2,當(dāng)力F2作用于同一物體上時(shí),使物體產(chǎn)生的加速度大小為a2=4m/s2,當(dāng)F1和F2共同作用于該物體上時(shí),使物體產(chǎn)生的加速度大小可能是(  )
A.10m/s2B.8m/s2C.7m/s2D.6m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,質(zhì)量為m的物塊,在與水平方向成θ角的斜向上的拉力F的作用下,在水平地面上向右運(yùn)動(dòng).已知物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體對(duì)地面的壓力用FN表示,物體受到的摩擦力用Ff表示,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.FN=mg+FsinθB.Ff=μ(mg-Fsinθ)C.FN=μmgD.Ff=F•cosθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,質(zhì)量為m的物體以速度v1滑上水平傳送帶,傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終保持以速度V2勻速運(yùn)動(dòng),v1大于v2,物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體過(guò)一會(huì)兒能保持與傳送帶相對(duì)靜止,對(duì)于物體從開(kāi)始滑上到相對(duì)傳送帶靜止這一過(guò)程,下列說(shuō)法不正確的( 。
A.電動(dòng)機(jī)少做的功為m(v12-v22B.運(yùn)動(dòng)時(shí)間為$\frac{({v}_{1}-{v}_{2)}}{μg}$
C.摩擦力對(duì)傳送帶做功為mv2(v1-v2D.摩擦產(chǎn)生的熱量為m$\frac{{({v}_{1}-{v}_{2})}^{2}}{2}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.從同一高度以相同的速率沿不同方向拋出三個(gè)相同的小球,如圖,三個(gè)小球落在同一水平面上,不計(jì)阻力,則(  )
A.重力對(duì)三個(gè)小球做的功相等
B.三個(gè)小球的重力勢(shì)能的變化量相等
C.三個(gè)小球所受的合力所做的功不相等
D.三個(gè)小球落地的速率不相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.赤道附近一根直立旗桿因上空帶正電云層靠近,遭受雷擊,則當(dāng)雷擊通過(guò)旗桿時(shí)地球磁場(chǎng)對(duì)旗桿的安培力方向?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.向東B.向南C.向西D.向北

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有一卷紙帶,中心轉(zhuǎn)軸O兩端用兩根等長(zhǎng)輕繩平行地懸掛在豎直墻壁上的P點(diǎn),如圖所示,不計(jì)轉(zhuǎn)軸處摩擦,紙與繩不接觸.當(dāng)用豎直向下力F將紙帶從與墻壁接觸處緩慢抽出時(shí),整卷紙將繞中心軸O逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),紙帶和墻壁間摩擦力不能忽略.則在紙帶不斷抽出過(guò)程中( 。
A.F不斷增大B.F不斷減小
C.紙帶與墻壁間摩擦力不斷增大D.繩的拉力不斷增大

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