【題目】小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短.將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示.將兩球由靜止釋放.在各自軌跡的最低點,( 。
A. P球的速度一定大于Q球的速度
B. P球的動能一定小于Q球的動能
C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力
D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】題圖是用來測量某電阻絲材料的電阻率的電路圖.實驗中把電阻絲拉直后固定在接線柱a和b上,移動滑片改變接觸點P的位置,可改變接入電路中電阻絲的長度.實驗可供選擇的器材還有:
器材編號 | 器材名稱 | 規(guī)格與參數(shù) |
A | 電池E | 電動勢3.0V,內(nèi)阻未知 |
B | 電流表A1 | 量程0~100mA,內(nèi)阻約為5Ω |
C | 電流表A2 | 量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.2Ω |
D | 電阻箱R | 0~999.9Ω |
E | 開關、導線 | 若干 |
實驗操作如下:
a.用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑d;
b.將選用的實驗器材,按照題圖連接實驗電路;
c.調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大;
d.接觸點P在電阻絲上某位置時,閉合開關,調(diào)整電阻箱的阻值。使電流表滿偏,然后斷開開關.記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L.
e.改變接觸點P的位置,閉合開關,調(diào)整電阻箱的阻值,使電流表再次滿偏;重復多次,記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L.
f.斷開開關,整理好器材,進行實驗數(shù)據(jù)分析.
(1)某次測量電阻絲直徑d時,螺旋測微器示數(shù)如題圖示,d=______mm;
(2)實驗中電流表應選擇______(選填供選器材前的編號);
(3)用記錄的多組電阻箱的阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù),繪出了如題圖示的R-L關系圖線,圖線在R軸的截距為R0,在L軸的截距為L0,那么電阻絲的電阻率表達式ρ=________(用R0、Lo、d表示);
(4)本實驗中,電流表的內(nèi)阻對電阻率的測量結(jié)果_______(選填“有”或“無)影響,這是因為________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量M=2kg的長木板B靜止于光滑水平面上,B的右邊有豎直墻壁.現(xiàn)有一小物體A(可視為質(zhì)點)質(zhì)量m=1kg,以速度從B的左端水平滑上B,已知A和B間的動摩擦因數(shù),B與豎直墻壁的碰撞時間極短,且碰撞時無機械能損失,若B的右端距墻壁,A最終不脫離B.則
(1)A和B第一次共速的速度多大?
(2)從最初到第一次共速用多長時間?
(3)從最初到最終A和B第二次共速的過程中,損失的機械能時多少?
(4)木板B的長度至少多長?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】奧運會比賽項目中,跳水是我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目。某運動員進行10m 跳臺比賽時,下列說法正確的是(不計空氣阻力)
A. 為了研究運動員的技術動作,可將正在比賽的運動員視為質(zhì)點
B. 運動員在下落過程中,感覺水面在上升
C. 前一半位移用的時間長,后一半位移用的時間短
D. 前一半時間內(nèi)位移大,后一半時間內(nèi)位移小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧左端固定,右端自由伸長到O點并系住物體m.現(xiàn)將彈簧壓縮到A點,然后釋放,物體一直可以運動到B點.如果物體受到的摩擦力恒定,則( )
A. 物體從A到O先加速后減速
B. 物體從A到O加速,從O到B減速
C. 物體在A、O間某點時所受合力為零
D. 物體運動到O點時所受合力為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電場強度方向與軸平行的靜電場,其電勢隨的分布如圖所示,一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子(不計重力),以初速度從左側(cè)沿軸正方向進入電場。下列敘述正確的是( )
A. 粒子從點運動到點的過程中,在點速度最大
B. 粒子從點運動到點的過程中,電勢能先減小后增大
C. 要使粒子能運動到處,粒子的初速度至少為
D. 若,則粒子在運動過程中的最大動能為
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