15．關于物體的運動，下列說法正確的是（　�。�
A．加速度為零，其速度一定為零
B．速度變化越快，加速度就越大
C．加速度減小時，速度可能增大
D．2m/s2的加速度比-4m/s2的加速度大

分析 加速度是反映速度變化快慢的物理量，當加速度方向與速度方向相同時，做加速運動，當加速度方向與速度方向相反時，做減速運動．

解答 解：A、加速度為零，速度不一定為零，比如勻速飛行的高空偵察機，速度不為零，加速度卻為零．故A錯誤．
B、加速度是表示速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故B正確；
C、當加速度方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，當加速度方向與速度方向相反，加速度減小，速度減�。蔆正確；
D、加速度是矢量，比較大小是比較絕對值，2m/s2的加速度比-4m/s2的加速度小，故D錯誤；
故選：BC

點評 解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度方向和速度方向的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關于矢量和標量，下列說法中正確的是（　�。�
A．矢量是既有大小又有方向的物理量B．標量是既有大小又有方向的物理量
C．時間是矢量D．速度是標量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖為一物體做直線運動的v-t圖象，下判斷中正確的是（　�。�
 
A．物體始終沿正方向運動
B．在t=2 s時，物體回到出發(fā)點
C．物體先沿負方向運動，在t=2 s后開始沿正方向運動
D．在t=4 s時，距出發(fā)點最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．現(xiàn)有A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛，A車在前，其速度v1=10m/s，B車在后，其速度v2=30m/s．因大霧能見度低，B車在距A車600m時才發(fā)現(xiàn)前方有A車，此時B車立即剎車作勻減速運動并同時上報調度中心，但B車要減速1 800m才能夠停止．
（1）B車剎車后做勻減速運動的加速度大小是多少？
（2）A車不采取措施兩車會不會相撞？（計算后說明）
（3）若B車剎車8s后，A車接到調度中心命令，立即以加速度a1=0.5m/s2加速前進，問能否避免事故？若能夠避免則兩車最近時相距多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．物體做勻加速運動，已知加速度為2m/s2，那么在任意1s內（　�。�
A．物體的末速度一定是初速度的2倍
B．物體的末速度一定比初速度大2m/s
C．加速度是矢量，既有大小又有方向
D．若物體運動過程中，把加速度的大小減小為1m/s2，但方向不變，則物體將做減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．某一長直的賽道上，有一輛F1賽車，前方200m處有一安全車正以10m/s的速度勻速前進，這時賽車由靜止出發(fā)以2m/s2的加速度追趕安全車．求：
（1）賽車出發(fā)3s末的瞬時速度大��；
（2）賽車追上安全車之前與安全車相距的最遠距離？
（3）當賽車剛追上安全車時，賽車的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，斜面傾角為a=37°，物體與斜面間的動摩擦因素μ=0.5，重20N的物體在平行于斜面的拉力F作用下保持靜止，求F的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．密立根用噴霧的方法獲得了帶電液滴，然后把這些帶有不同電荷量和質量的液滴置于電場中，通過電場力和重力平衡的方法最終測得了帶電液滴帶的電荷量．某次測量中，他得到了如下數(shù)據(jù)，則可得出結論為：油滴所帶電量是1.6×10-19C的整數(shù)倍．
液滴編號電荷量/C
16.41×10-19
29.70×10-19
31.6×10-19
44.82×10-19
……

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．將硬導線中間一段折成半圓形，使其半徑為R，讓它在磁感應強度為B，方向如圖所示的勻強磁場中繞軸MN勻速轉動．導線在a、b兩處通過電刷與外電路連接，外電路接有額定功率為P、電阻為r的小燈泡并正常發(fā)光．電路中除燈泡外，其余部分的電阻不計，則下列說法正確的是（　�。�
A．半圓形硬導線的角速度為$\frac{{\sqrt{2rP}}}{{{π^2}{R^2}B}}$
B．半圓形硬導線的角速度為$\frac{{\sqrt{rP}}}{{{π^2}{R^2}B}}$
C．線圈從圖示位置轉900通過小燈泡的電荷量為$\frac{{π{R^2}B}}{2r}$
D．線圈從圖示位置轉900過程中通過小燈泡的電荷量為0

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