A. | 大氣中PM2.5的運動是分子的無規(guī)則運動 | |
B. | 晶體有固定的熔點,非晶體沒有固定的熔點 | |
C. | 擴散運動和布朗運動的劇烈程度都與溫度有關(guān) | |
D. | 熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不能從低溫物體傳到高溫物體 | |
E. | 已知阿伏伽德羅常數(shù),氣體的摩爾質(zhì)量和密度,不能估算氣體分子的大小 |
分析 布朗運動是懸浮在液體中的固體微粒的運動,布朗運動和擴散現(xiàn)象都是分子的物質(zhì)熱運動的反映;
晶體有固定的熔點,非晶體沒有固定的熔點;
根據(jù)熱力學(xué)第二定律分析;
已知阿伏加伽德羅常數(shù)、某種氣體的摩爾質(zhì)量和密度,可以估算該種氣體分子所占空間的大。
解答 解:A、大氣中PM2.5的運動是懸浮在氣體中的固體顆粒的無規(guī)則運動,故A錯誤;
B、單晶體和多晶體均具有固定的熔點,但非晶體沒有固定的熔點,故B正確;
C、擴散運動和布朗運動都是分子的物質(zhì)熱運動的反映,故劇烈程度都溫度有關(guān),故C正確;
D、熱量能夠自發(fā)的從高溫物體傳到低溫物體,也能從低溫物體傳到高溫物體,如電冰箱,但要引起其他變化(耗電),故D錯誤;
E、已知阿伏加伽德羅常數(shù)、某種氣體的摩爾質(zhì)量和密度,可以估算該種氣體分子所占空間的大小,或分子之間的距離,但是不能估算分子的大小,故E正確.
故選:BCE.
點評 本題考查分子動理論的知識和熱力學(xué)定律的理解和記憶,此處知識點不多,但要注意理解和應(yīng)用,以及平時的積累.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩子拉力大小不變 | B. | A對斜面的壓力逐漸增大 | ||
C. | A所受的摩擦力逐漸增大 | D. | A所受合力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a板電勢比b板電勢低 | |
B. | 磁流體發(fā)電機的電動勢E=Bdv | |
C. | 負(fù)載電阻兩端的電壓大小為Bdv | |
D. | 兩板間等離子體的電阻率ρ=$\frac{(Bdv-IR)S}{Id}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由A到C的過程中,物塊的機械能守恒 | |
B. | 由A到B的過程中,物塊的動能和重力勢能之和不變 | |
C. | 由B到C的過程中,彈性勢能和重力勢能之和先增大后減小 | |
D. | 由B到C的過程中,彈性勢能的變化量與克服彈力做的功相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3m/s2 | B. | 4m/s2 | C. | 6m/s2 | D. | 0.5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要系統(tǒng)內(nèi)存在摩擦力,系統(tǒng)動量就不守恒 | |
B. | 只要系統(tǒng)中有一個物體受合力不為零,系統(tǒng)動量就不守恒 | |
C. | 只要系統(tǒng)所受的合外力為零,系統(tǒng)動量就守恒 | |
D. | 子彈水平飛行,擊穿一塊原來靜止在光滑水平面上的木塊,因為子彈穿透木塊的過程中受到阻力作用,所以子彈和木塊組成的系統(tǒng)總動量不守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分子力隨分子間距的增大而減小 | |
B. | 壓緊的鉛塊會“粘”在一起說明分子間存在引力 | |
C. | 氣體很容易被壓縮說明分子間存在著很大的空隙 | |
D. | 在純凈半導(dǎo)體材料中摻入其他元素,可在高溫條件下通過分子擴散來完成 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛船在軌道Ⅰ上的運行速率等于$\frac{1}{2}\sqrt{{g_0}R}$ | |
B. | 飛船在軌道Ⅰ上運行速率小于在軌道Ⅱ上B處的速率 | |
C. | 飛船在軌道Ⅰ上的加速度大于在軌道Ⅱ上B處的加速度 | |
D. | 飛船在軌道Ⅰ、軌道Ⅲ上運行的周期之比T I:TⅢ=4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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