A. | 利用放大1000倍的高倍光學顯微鏡,可以觀察到分子的無規(guī)則運動 | |
B. | 氣體的溫度升高,個別氣體分子運動的速率可能減小 | |
C. | 第二類永動機違反了能量守恒定律 | |
D. | 橡膠無固定熔點,是非晶體 | |
E. | 一定質(zhì)量的O℃的冰融化成O℃的水,其內(nèi)能增大 |
分析 熱力學第二定律反應了宏觀自然過程的方向性;熱力學第二定律的克勞修斯描述闡述了熱傳遞的方向性,即:熱量不能自發(fā)的從低溫物體傳遞到高溫物體;開爾文描述闡述了機械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方向性;區(qū)別晶體與非晶體要看物體有無固定熔點;一定質(zhì)量的O℃的冰融化成O℃的水的過程中吸收熱量;
解答 解:A、熱利用放大1000倍的高倍光學顯微鏡,可以觀察到固體顆粒的無規(guī)則運動,不是分子的無規(guī)則運動.故A錯誤;
B、溫度是分子的平均動能的標志,是大量分子運動的統(tǒng)計規(guī)律,對單個的分子沒有意義.氣體的溫度升高,不是每個氣體分子運動的速率都增加,個別氣體分子運動的速率可能減小.故B正確;
C、第二類永動機雖然不違反能量守恒定律,但它違反熱力學第二定律,所以是制造不出來的,故C錯誤;
D、橡膠無固定熔點,是非晶體,故D正確;
E、一定質(zhì)量的O℃的冰融化成O℃的水的過程中吸收熱量,其內(nèi)能增大.故E正確.
故選:BDE
點評 固體考查布朗運動、溫度的微觀意義、熱力學第二定律乙物體的內(nèi)能等,對一些熱力學定律的文字闡述理解起來會有困難,做題時可以舉出一些實例進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | β射線比α射線更容易使氣體電離 | |
B. | 放射性同位素的半衰期由核本身決定,與外部條件無關(guān) | |
C. | 核反應堆和太陽內(nèi)部發(fā)生的都是核裂變反就 | |
D. | 氫原子發(fā)生能級躍遷放出光子后,核外電子的動能最終會變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | cd邊剛好能到達磁場的右邊界 | |
B. | cd邊不能到達磁場的右邊界 | |
C. | cd邊穿過磁場后,仍能繼續(xù)運動 | |
D. | 線框在磁場中運動的情況是先勻減速運動,后勻速運動,再勻減速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | O~t0物體做勻加速直線運動,t0-3t0物體做勻減速直線運動 | |
B. | 物體在F1作用下的位移與在F2作用下的位移相等 | |
C. | t0時刻物體的速度與3t0時刻物體的速度大小之比為$\frac{2}{3}$ | |
D. | F1與F2大小之比為$\frac{5}{6}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0.9m/s | B. | 1.8m/s | C. | 2.7m/s | D. | 3.6m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若氣體分子間的平均距離減小,則氣體的內(nèi)能一定增大 | |
B. | 若氣體分子間的平均距離增大,則容器內(nèi)所有氣體分子的動能都減小 | |
C. | 若氣體分子的平均動能增大,則氣體的壓強一定增大 | |
D. | 若容器做加速運動,則容器內(nèi)的氣體分子的平均動能越來越大 |
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