【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育活動(dòng)，某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)的是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置，人在從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過(guò)程中，

A. 人在Pa段作自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)

B. 在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

C. 在bc段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

D. 在c點(diǎn)，人的速度為零，其加速度為零

【答案】AB

【解析】試題分析：a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)，所以Pa段人只受重力作用，做自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)，A正確；b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置，即在b點(diǎn)人受到的重力和繩子的彈力大小相等，故在ab段重力大于繩子的彈力，加速度向下，處于失重狀態(tài)，B正確；bc段人受到的拉力大于重力，加速度向上，處于超重狀態(tài)，在c點(diǎn)人的速度為零，彈力最大，向上的加速度最大，CD錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角θ=37°的粗糙斜面底端與一傳送帶左端平滑相連于P點(diǎn)。有一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從斜面頂端A點(diǎn)靜止開(kāi)始下滑，當(dāng)物塊滑到斜面底端P點(diǎn)后會(huì)繼續(xù)滑上傳送帶（設(shè)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)前后的速度大小不變）．已知斜面長(zhǎng)度S=1.25m，傳動(dòng)帶長(zhǎng)度L=4m，物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.3，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2．（g取10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．求：

（1）物塊下滑到斜面底端P點(diǎn)時(shí)的速度大��；

（2）當(dāng)傳送帶靜止不動(dòng)時(shí)，物塊在傳送帶能滑行多遠(yuǎn)距離；

（3）當(dāng)傳送帶以恒定速率v=4m/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，試判斷物體能否向右滑離出傳動(dòng)帶？若能，試求出滑離速度；若不能，則求出物體在傳送帶上第一次做往返運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，水平放置的平行金屬板AB間的距離d=0.1m，板長(zhǎng)L=0.3m，在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板，小孔恰好位于AB板的正中間，距金屬板右端x=0.5m處豎直放置一足夠大的熒光屏，現(xiàn)在AB板間加如圖（b）所示的方波形電壓，已知U0=1.0×102V，在擋板的左側(cè)，有大量帶正電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度持續(xù)射向擋板，粒子的質(zhì)量m=1.0×10﹣7kg，電荷量q=1.0×10﹣2C，速度大小均為v0=1.0×104m/s，帶電粒子的重力不計(jì)，則：（ ）

A. 粒子從進(jìn)入電場(chǎng)到打中熒光屏所經(jīng)歷的時(shí)間8×10﹣5s

B. 在t=0時(shí)刻進(jìn)入的粒子飛出電場(chǎng)時(shí)垂直于極板方向的位移為2.5×10﹣2m

C. t=0時(shí)刻進(jìn)入的粒子飛出電場(chǎng)時(shí)速度與水平方向夾角的正切值為

D. 由正極板邊緣、且從t=1×10﹣5s時(shí)刻進(jìn)入電場(chǎng)的粒子打到熒光屏上的位置距O點(diǎn)的距離0.065m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖1所示電路，探究了電源在不同負(fù)載下的輸出功率．

（1）所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出U﹣I的圖象．

U/V

1.96

1.86

1.80

1.84

1.64

1.56

I/A

0.05

0.15

0.25

0.35

0.45

0.55


（2）根據(jù)所畫(huà)的U﹣I圖象，可求得電流I=0.20A時(shí)電源的輸出功率約為 W（保留兩位有效數(shù)字）．
（3）（多選題）實(shí)驗(yàn)完成后，該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了反思，認(rèn)為按圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的過(guò)程中存在安全隱患，并對(duì)電路重新設(shè)計(jì)．在圖3所示的電路中（Rx阻值未知），你認(rèn)為既能測(cè)出電源在不同負(fù)載下的輸出功率，又能消除安全隱患的是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)小車(chē)水平向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊M相對(duì)車(chē)廂靜止與其后豎直壁上，當(dāng)車(chē)的加速度a增大時(shí)

A. 物塊仍相對(duì)車(chē)廂滑動(dòng)

B. 物塊所受靜摩擦力增大

C. 車(chē)廂壁對(duì)物塊的壓力增大

D. 車(chē)廂對(duì)物塊的作用力方向不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用研究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)。用一測(cè)力計(jì)水平拉一端固定的彈簧，測(cè)出的幾組彈力F與彈簧長(zhǎng)度L對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如表格所示，并作出了此彈簧的F-L圖線如圖所示。

①F-L圖線與L軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)表示_____________，其值為___________cm（取三位有效數(shù)字）；

②彈簧的勁度系數(shù)_______________N/m。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中某點(diǎn)固定一帶電的點(diǎn)電荷，圖中虛線為一組相同間距相等的同心圓，圓心與該點(diǎn)電荷重合．一帶電粒子以一定初速度射入電場(chǎng)，實(shí)線為該粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b、c三點(diǎn)是實(shí)線與虛線的交點(diǎn)，則該粒子（ ）

A.帶正電
B.在c點(diǎn)受力最大
C.在b點(diǎn)的電勢(shì)能大于在c點(diǎn)的電勢(shì)能
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的動(dòng)能變化小于由b點(diǎn)到c點(diǎn)的動(dòng)能變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三角形傳送帶以1 m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是2 m，且與水平方向的夾角均為37°.現(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B從傳送帶頂端都以1 m/s的初速度沿傳送帶下滑，兩物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.5，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.下列判斷正確的是(　　)

A. 物塊A先到達(dá)傳送帶底端

B. 物塊A、B同時(shí)到達(dá)傳送帶底端

C. 傳送帶對(duì)物塊A、B的摩擦力都沿傳送帶向上

D. 物塊A下滑過(guò)程中相對(duì)傳送帶的位移小于物塊B下滑過(guò)程中相對(duì)傳送帶的位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕繩繞過(guò)無(wú)摩擦的兩個(gè)輕質(zhì)小定滑輪O1，O2和質(zhì)量為m的小球連接，另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量也為m的小物塊連接，已知直桿兩端固定，與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi)，與水平面的夾角，直桿上C點(diǎn)與兩定滑輪均在同一高度，C點(diǎn)到定滑輪O1的距離為L，重力加速度為g，設(shè)直桿足夠長(zhǎng)，小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)與其他物體相碰�，F(xiàn)將小物塊從C點(diǎn)由靜止釋放，當(dāng)小物塊沿桿下滑距離也為L時(shí)（圖中D處），下列說(shuō)法正確的是

A. 小物塊剛釋放時(shí)輕繩中的張力一定大于mg

B. 小球下降最大距離為

C. 小物塊在D處的速度與小球速度大小之比為2：1

D. 小物塊在D處的速度大小為

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同步練習(xí)冊(cè)答案