分析 (1)以滑塊為研究對象,分析受力情況.滑塊向上勻速運(yùn)動時(shí),合力為零,根據(jù)平衡條件求解斜面對滑塊的摩擦力;
(2)再以整體為研究對象,整體的合力為零,分析受力情況,由平衡條件求解地面對斜面體的摩擦力和支持力.
解答 解:(1)以滑塊為研究對象,分析受力情況如圖,滑塊向上勻速運(yùn)動時(shí),則有:
F=m1gsin30°+f1,
則得斜面對滑塊的摩擦力:
f1=F-m1gsin30°=60-10×10×0.5(N)=10N
(2)以整體為研究對象,整體的合力為零,分析受力情況,根據(jù)平衡條件得:
水平方向:f2=Fcos30°
豎直方向:N2+Fsin30°=(m1+m2)g
解得:f2=$30\sqrt{3}$N,N=270N
答:(1)斜面對滑塊的摩擦力是10N;
(2)地面對斜面體的摩擦力是$30\sqrt{3}$N,支持力是270N.
點(diǎn)評 本題是兩個(gè)物體平衡的問題,首先要靈活選擇研究對象,其次要正確分析受力情況.本題解答采用整體法和隔離法相結(jié)合的方法,比較簡便.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲光的頻率大于乙光的頻率 | |
B. | 乙光的波長大于丙光的波長 | |
C. | 乙光對應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率 | |
D. | 甲光對應(yīng)的飽和光電流大于丙光對應(yīng)的飽和光電流 | |
E. | 甲光對應(yīng)的光電子最大初動能大于丙光的光電子最大初動能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有直接接觸的物體之間才有力的作用 | |
B. | 受力物體必定是施力物體 | |
C. | 只要有一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用 | |
D. | 一個(gè)力不一定與兩個(gè)物體相聯(lián)系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手對瓶子的壓力與瓶子所受的重力大小相等 | |
B. | 手對瓶子的摩擦力與瓶子所受的重力大小相等 | |
C. | 手握得越緊,手對瓶子的摩擦力就越大 | |
D. | 若向瓶中注入少量的水,要使瓶子仍靜止,則手對瓶子的壓力一定要增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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