電勢差：UAB= 標(biāo)量：有正負(fù)，與零勢面的選取 關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高二物理卷（解析版） 題型：選擇題

一帶電粒子在電場中只受到電場力作用時(shí)，它不可能出現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（ ）

A. 勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 勻變速直線運(yùn)動(dòng)

D. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南信陽高級(jí)中學(xué)高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

水平地面上的物體受重力G和水平作用力F保持靜止，如圖所示，現(xiàn)在使作用力F保持大小不變，方向沿逆時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)過1800，而物體始終保持靜止，則在這個(gè)過程中，物體對(duì)地面的正壓力FN和地面給物體的摩擦力Ff的變化情況是

A.Ff不變

B.Ff先變小后變大

C.FN先變小后變大

D.FN先變大后變小

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科目：高中物理 來源：2016屆北京昌平三中高三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，重物的質(zhì)量為m，輕細(xì)繩AO的A端和BO的B端固定，平衡時(shí)AO水平，BO與水平方向的夾角為60°．AO的拉力F1和BO的拉力F2與物體重力的大小關(guān)系是（ ）

A．F1＞mg B．F1＜mg C．F2＜mg D．F2＞mg

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州富陽市高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

空間存在方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，圖中的正方形為其邊界．一細(xì)束由兩種粒子組成的粒子流沿垂直于磁場的方向從O點(diǎn)入射．這兩種粒子帶同種電荷，它們的電荷量、質(zhì)量均不同，但其比荷相同，且都包含不同速率的粒子．不計(jì)重力．下列說法正確的是（ ）

A．入射速度不同的粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定不同

B．入射速度相同的粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)軌跡一定相同

C．在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同的粒子，其運(yùn)動(dòng)軌跡一定相同

D．在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長的粒子，其軌跡所對(duì)的圓心角一定越大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示的電路中，R1=9Ω，R2=30Ω，S閉合時(shí)，電壓表V的示數(shù)為11.4V，電流表A的示數(shù)為0.2A，S斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.3A，求：

（1）電阻R3的值；

（2）電源電動(dòng)勢E和內(nèi)電阻r的值．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)力F1和F2間的夾角為θ，兩個(gè)力的合力為F．以下說法正確的是（ ）

A．若F1和F2大小不變，θ角越小，合力F就越小

B．合力F總比分力中的任何一個(gè)力都大

C．如果夾角θ不變，F(xiàn)1大小不變，只要F2增大，合力F就必然增大

D．合力F可能比分力中的任何一個(gè)力都小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西撫州市高一月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量m=2.6kg的金屬塊放在水平地板上，在與水平方向成θ=37°角斜向上、大小為F=10N的拉力作用下，以速度v=5.0m/s向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．（cos37°=0.8，sin37°=0.6，取g=10m/s2）求：

（1）金屬塊與地板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）若在運(yùn)動(dòng)過程的某一時(shí)刻保持力F的大小不變，突然將力的方向變?yōu)樗较蛴�，這一時(shí)刻金屬塊的加速度大小為多少？

（3）若在勻速直線運(yùn)動(dòng)某一時(shí)刻撤去力F，金屬塊再經(jīng)過多長時(shí)間停下來？

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在同一電場中的A、B、C三點(diǎn)分別引入檢驗(yàn)電荷時(shí)，測得的檢驗(yàn)電荷的電荷量和它所受電場力的函數(shù)圖象如圖所示，則此三點(diǎn)的場強(qiáng)大小EA、EB、EC的關(guān)系是

A．EA＞EB＞EC B．EB＞EA＞EC C．EC＞EA＞EB D．EA＞EC＞EB

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