一個帶電小球所帶的電荷量為Q,則Q可能是(元電荷的電量為:1.6×10-19C)( 。
A.3×10-19CB.1.6×10-17C
C.0.8×10-19CD.9×10-19C
最小的電荷量是e=1.6×10-19C,我們把這個最小的電荷量叫做元電荷,任何物體的帶電量都是元電荷或是元電荷的整數(shù)倍;
A、3×10-19c=1.875e,故A錯誤;
B、1.6×10-17c=100e,故B正確;
C、0.8×10-19c=
1
2
e,故C錯誤;
D、9×10-19c=5.635e,故D錯誤;
故選:B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

當(dāng)人聽到聲音頻率越來越低時,可能是因為( 。
A.聲源和人都是靜止的,但是聲源振動頻率越來越低
B.人靜止,聲源遠(yuǎn)離人做勻速直線運動,且聲源的頻率不變
C.人靜止,聲源遠(yuǎn)離人做勻加速直線運動,且聲源的頻率不變
D.聲源靜止,人遠(yuǎn)離聲源做勻加速直線運動,且聲源的頻率不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

聲音在空氣中傳播的速度v與空氣的密度ρ及壓強(qiáng)p有關(guān)下列速度表達(dá)式(k為比例系數(shù),無單位)中正確的是( 。
A.v=
kp
ρ2
B.v=
kp
ρ
C.v=
p2
D.v=
kpρ2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

某個物體帶電量可能的是(  )
A.1.6×10-19CB.3.2×10-19CC.4.8×10-19CD.2.4×10-19C

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

帶電微粒所帶電荷不可能是下列值中的( 。
A.2.4×1019CB.-6.4×1019CC.-1.6×1018CD.4.0×1017C

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

下列說法正確的是(  )
A.電荷量很小的點電荷稱為元電荷
B.電荷量e=1.6×10-19C稱為元電荷
C.元電荷是表示跟一個電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量
D.物體所帶的電荷量只能是元電荷e的整數(shù)倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于元電荷和點電荷,下列說法中正確的是(   )
A.元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
B.所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍
C.體積很大的帶電體一定不能看做點電荷
D.點電荷一定是電量很小的電荷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于點電荷的說法,正確的是( 。
A.只有體積很小的帶電體才能看成點電荷
B.體積很大的帶電體一定不能看成點電荷
C.當(dāng)兩個帶電體的大小及形狀對它們之間 的相互作用力的影響可忽略時,這兩個帶電體可看作點電荷
D.當(dāng)帶電體帶電量很少時,可看成點電荷

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.蝙蝠是利用自身的超聲定位系統(tǒng)來發(fā)現(xiàn)食物---昆蟲的
B.當(dāng)機(jī)械波從空氣中進(jìn)入水中時,頻率不變,波長和波速都變小
C.醫(yī)生對病人進(jìn)行“彩超”檢查,實際上是利用了超聲波的干涉現(xiàn)象
D.觀察者相對于頻率一定的靜止聲源運動時,接受到聲波的頻率一定發(fā)生變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案