A. | B所受合力漸漸變大 | B. | 地面對A的摩擦力漸漸變大 | ||
C. | A對B的彈力漸漸變小 | D. | B對CD的彈力漸漸變小 |
分析 先對B受力分析,受重力、A對B的支持力和CD對B的支持力,根據(jù)平衡條件求解出兩個支持力;再對A、B整體受力分析,受重力、地面支持力、CD擋板對其向左的支持力和地面對其向右的支持力,再次根據(jù)共點力平衡條件列式求解.
解答 解:A、C、先對B受力分析,受重力、A對B的支持力和CD對B的支持力,如圖
根據(jù)共點力平衡條件,有
N1=$\frac{mg}{cosθ}$
N2=mgtanθ
當CD向右緩慢移動的過程中,θ增大,可知N1和N2都增大;但B受到的合力仍然為0.故A錯誤,C錯誤;
D、由以上的方向可知,CD對B的作用力N2增大,由牛頓第三定律可知,B對CD的彈力漸漸增大.故D錯誤;
B、再對A、B整體受力分析,受重力、地面支持力、CD擋板對其向左的支持力和地面對其向右的支持力,如圖
根據(jù)共點力平衡條件,有
f=N2
N=(M+m)g
故:f=mgtanθ
CD保持豎直且緩慢地向右移動過程中,角θ不斷變大,故N2變大,f變大.故B正確.
故選:B.
點評 本題關鍵是先對物體B受力分析,再對A、B整體受力分析,然后根據(jù)共點力平衡條件求出各個力的表達式,最后再進行討論.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1s末,兩質點相遇 | B. | 第2s末,甲的加速度方向發(fā)生改變 | ||
C. | 第4s末,兩質點相距20m | D. | 0~2s內(nèi),兩質點間的距離越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | gtanθ,水平向右 | B. | gsinθ,垂直懸繩向下 | ||
C. | g,豎直向下 | D. | gtanθ,水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
彈簧的壓縮量x(cm) | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
小鋼球飛行的水平距離 s(m) | 20.1 | 30.0 | 40.01 | 49.98 | 60.01 | 69.99 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由E=$\frac{KQ}{{r}^{2}}$可知,在以點電荷Q為中心,半徑為r的球面上,各點電場強度相同 | |
B. | 沿電場方向電勢降低,沿磁感線方向磁場減弱 | |
C. | 運動電荷在某處不受洛侖茲力作用,則該處磁感應強度不一定為零 | |
D. | 電荷在某處不受電場力作用,則該處電場強度不一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4m/s | B. | 4.5m/s | C. | 5m/s | D. | 5.5m/s |
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