6．如圖所示，一物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，其中B是A、C的中點(diǎn)．已知物體在AB段的平均速度為3m/s，在BC段的平均速度為6m/s，則物體經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度是（　�。�
A．4m/sB．4.5m/sC．5m/sD．5.5m/s

分析 物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)AB、BC兩段過程分別根據(jù)速度位移關(guān)系式列方程，得出A、B、C三點(diǎn)的速度與位移的關(guān)系，根據(jù)AB段和BC段的平均速度與A、B、C三點(diǎn)的速度列式，聯(lián)立求出vB．

解答 解：設(shè)物體的加速度是a，AC段的長(zhǎng)度為2x，則AB段：$2ax={v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}$，$\overline{{v}_{AB}}=\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$
BC段：$2ax={v}_{C}^{2}-{v}_{B}^{2}$，$\overline{{v}_{BC}}=\frac{{v}_{B}+{v}_{C}}{2}$
聯(lián)立以上4式，解得：物體在B點(diǎn)時(shí)的即時(shí)速度的大小：vB=5m/s
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要充分運(yùn)用好條件：AB、BC的距離相等，以及兩段的平均速度，靈活運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，半圓柱體A放在粗糙水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板CD，在A和CD之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．若用外力使CD保持豎直且緩慢向右移動(dòng)，在B沒有落到地面之前，A始終靜止，在此過程中（　�。�
A．B所受合力漸漸變大B．地面對(duì)A的摩擦力漸漸變大
C．A對(duì)B的彈力漸漸變小D．B對(duì)CD的彈力漸漸變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，質(zhì)量M=8kg的小車放在光滑水平地面上，在小車左端施加F=8N水平恒力作用，當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)獲得某一速度時(shí)，在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì)，質(zhì)量為m=2kg的小物塊，經(jīng)過t=2s小物塊對(duì)地的位移為3.4m．已知小物塊與小車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，小車足夠長(zhǎng)，g=10m/s2，求小物塊放上小車的瞬間：
（1）小物塊的加速度大小，小車的加速度大��；
（2）小車的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．我國(guó)自1970年4月24日發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星----“東方紅”1號(hào)以來，為了滿足通訊、導(dǎo)航、氣象預(yù)報(bào)和其它領(lǐng)域科學(xué)研究的不同需要，又發(fā)射了許多距離地面不同高度的人造地球衛(wèi)星．衛(wèi)星A為近地衛(wèi)星，衛(wèi)星B為地球同步衛(wèi)星，它們都繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知地球半徑為R，衛(wèi)星A距地面高度可忽略不計(jì)，衛(wèi)星B距地面高度為h，不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力．求：
（1）衛(wèi)星A與衛(wèi)星B運(yùn)行速度大小之比；
（2）衛(wèi)星A與衛(wèi)星B運(yùn)行周期之比；
（3）衛(wèi)星A與衛(wèi)星B運(yùn)行的加速度大小之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，P、Q兩平行金屬板間存在著平行于紙面的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，兩板間的距離為d，電勢(shì)差為U；金屬板下方存在一有水平邊界、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．電荷量為q的帶正電的粒子，以速度v垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)勻速通過P、Q兩金屬板間，并沿垂直磁場(chǎng)方向進(jìn)入金屬板下方的磁場(chǎng)，做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng)．不計(jì)兩極板電場(chǎng)的邊緣效應(yīng)及粒子所受的重力．求：
（1）P、Q兩金屬板間勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的大小；
（2）P、Q兩金屬板間勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大�。�
（3）粒子的質(zhì)量m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，實(shí)線是一簇由負(fù)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線．一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過電場(chǎng)，圖中虛線為粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)．下列判斷正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)B．a點(diǎn)電勢(shì)大于b點(diǎn)電勢(shì)
C．帶電粒子從a到b動(dòng)能減小D．帶電粒子從a到b電勢(shì)能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星，被稱為“太空110”，它可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源，延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命，假設(shè)“軌道康復(fù)者”軌道平面與地球赤道平面重合，軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一，其運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，下列說法正確的是（　�。�
A．站在赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向西運(yùn)動(dòng)
B．“軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的5倍
C．“軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍
D．“軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速，以實(shí)現(xiàn)對(duì)低軌道上衛(wèi)星的拯救

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖，質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于，并處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．當(dāng)導(dǎo)線中通以沿x負(fù)方向的電流I，且導(dǎo)線保持靜止時(shí)，懸線與豎直方向的夾角為θ．當(dāng)磁場(chǎng)方向?yàn)閥負(fù)向時(shí)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為$\frac{mg}{IL}$；如要使所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度最小，則磁場(chǎng)方向應(yīng)為沿懸線向上，其最小值為$\frac{mg}{IL}$sinθ．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一小球在空氣中從某高處由靜止開始下落，t0時(shí)刻到達(dá)地面，其v-t圖象如圖．由此可以判定物體在下落過程中（　�。�
A．不受空氣阻力B．受到的空氣阻力大小不變
C．受到的空氣阻力越來越小D．受到的空氣阻力越來越大

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