15．如圖，當(dāng)電鍵S斷開時，用光子能量為3.1eV的一束光照射陰極K，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零．合上電鍵，調(diào)節(jié)滑線變阻器，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表讀數(shù)小于0.60V時，電流表讀數(shù)仍不為零；當(dāng)電壓表讀數(shù)大于或等于0.60V時，電流表讀數(shù)為零．由此可知陰極材料的逸出功為（　�。�
A．1.9eVB．0.6eVC．2.5eVD．3.1eV

分析 光電子射出后，有一定的動能，若能夠到達(dá)另一極板則電流表有示數(shù)，當(dāng)恰好不能達(dá)到時，說明電子射出的初動能恰好克服電場力做功，然后根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程即可正確解答．

解答 解：根據(jù)題意，當(dāng)電壓表讀數(shù)大于或等于0.60V時，即為反向電壓為0.6V時，從金屬出來的電子，在電場阻力作用下，不能到達(dá)陽極，則電流表示數(shù)為零；
根據(jù)動能定理，則有光電子的初動能為：Ek=qU=0.6eV
根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程有：W=hv-Ek=3.1eV-0.6eV=2.5eV，故ABD錯誤，C正確．
故選：C．

點(diǎn)評 正確理解該實(shí)驗(yàn)的原理和光電效應(yīng)方程中各個物理量的含義是解答本題的關(guān)鍵，注意理解電流表示數(shù)為零 的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖為風(fēng)力發(fā)電機(jī)的示意圖，風(fēng)輪機(jī)葉片旋轉(zhuǎn)所掃過的面積為風(fēng)力發(fā)電機(jī)可接受的風(fēng)能的面積．設(shè)空氣密度為ρ，氣體流速為v，風(fēng)輪機(jī)葉片長度為r．單位時間內(nèi)流向風(fēng)輪機(jī)的最大風(fēng)能是$\frac{πρ{r}^{2}{v}^{3}}{2}$．在風(fēng)速和葉片數(shù)確定的情況下，要提高風(fēng)輪機(jī)單位時間接受的風(fēng)能，寫出一種可采取的措施是增加風(fēng)輪機(jī)葉片長度、寬度、安裝調(diào)向裝置保持風(fēng)輪正面迎風(fēng)等．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．某小型飛機(jī)在航母上起飛需要滑跑距離約S1，著陸距離大約為S2．設(shè)起飛滑跑和著陸時都是做勻變速直線運(yùn)動，起飛時速度是著陸時速度的n倍，則起飛滑跑時間和著陸滑跑時間之比是（　　）
A．nS1：S2B．S1：nS2C．nS2：S1D．S2：nS1

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．一個質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過平衡位置O，在A、B兩點(diǎn)間做簡諧運(yùn)動如圖甲，它的振動圖象如圖乙所示，設(shè)向右為正方向，則

（1）OB=5cm；
（2）第0.2s末，質(zhì)點(diǎn)的速度方向向左．
（3）0.7s末，質(zhì)點(diǎn)位置在O點(diǎn)與B點(diǎn)之間；
（4）質(zhì)點(diǎn)從O點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)再運(yùn)動到A點(diǎn)所需時間t=0.6s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，圖中MN為足夠大的不帶電薄金屬板，在金屬板的右側(cè)，距離為d的位置上放入一個電荷量為+q的點(diǎn)電荷O，由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生了如圖所示的電場分布．P是金屬板上的一點(diǎn)，P點(diǎn)與點(diǎn)電荷O之間的距離為r，幾位同學(xué)想求出P點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小，經(jīng)過仔細(xì)研究，他們分別對P點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向和大小做出以下判斷，其中正確的是（　�。�
A．方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷的連線向左，大小為$\frac{2kqd}{r^3}$
B．方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷的連線向左，大小為$\frac{{2kq\sqrt{{r^2}-{d^2}}}}{r^3}$
C．方向垂直于金屬板向左，大小為 $\frac{2kqd}{r^3}$
D．方向垂直于金屬板向左，大小為$\frac{2kq\sqrt{{r}^{2}-einiivb^{2}}}{{r}^{3}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．質(zhì)量為m的物體，沿著傾角為θ，高為h的斜面，從頂端勻速下滑到底端用時間t．則重力對物體沖量大小為mgt，支持力對物體沖量大小為mgtcosθ．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)主要操作步驟如下：先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上，然后將刻度尺豎直放在彈簧一側(cè)，并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上．當(dāng)彈簧自然下垂時，讀取指針指示的刻度數(shù)值L0；當(dāng)彈簧下端掛一個100g的鉤碼，讀取指針指示的刻度數(shù)值L1；彈簧下端掛兩個100g的鉤碼，讀取指針指示的刻度數(shù)值L2；…；掛七個100g的鉤碼時，讀取指針指示的刻度數(shù)值L7．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字，g取10m/s2）

（1）表是甲實(shí)驗(yàn)小組的數(shù)據(jù)記錄和處理的表格，請你在答題紙空格上直接填寫甲組實(shí)驗(yàn)得到的彈簧勁度系數(shù)k甲為57.2N/m．
鉤碼個數(shù)n01234567
鉤碼質(zhì)量mn（g）0100200300400500600700
刻度尺讀數(shù)Ln（cm）5.707.409.1010.8512.6014.3016.1018.05
d1=L4-L0（cm）6.90
d2=L5-L1（cm）6.90
d3=L6-L2（cm）7.00
d4=L7-L3（cm）7.20
k（N/m）57.2
（2）乙實(shí)驗(yàn)小組換用不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)，采用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；以刻度尺讀數(shù)L為橫坐標(biāo)，以所掛鉤碼質(zhì)量m為縱坐標(biāo)，所畫圖象如圖2所示．根據(jù)該圖象可知，乙實(shí)驗(yàn)小組采用的彈簧的勁度系數(shù)k乙為11.4N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，上端固定的細(xì)線下端懸掛一重為G的重物，重物原先處于靜止．小米同學(xué)在物體上作用一個方向始終水平的力F，使重物足夠緩慢地運(yùn)動，關(guān)于細(xì)線能否達(dá)到水平的位置，提出如下的猜想，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．水平力F無論多大都不能使細(xì)線處于水平位置
B．只要水平力F始終大于G，細(xì)線就可以達(dá)到水平位置
C．只要水平力F逐漸增大，細(xì)線就可以達(dá)到水平位置
D．力F有時可能小于G，但在適當(dāng)?shù)臅r候大于G，細(xì)線可以達(dá)到水平位置

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．物體繞半徑為r的圓盤做圓周運(yùn)動，測得某點(diǎn)的線速度為ω，則線速度的大小V=ωr．所以當(dāng)半徑一定時，角速度越大，線速度越大．

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