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【題目】如圖所示,一列火車以速度v相對地面運動.地面上的人測得,某光源發(fā)出的閃光同時到達車廂的前壁和后壁.若此光源安放在地面上,則火車上的人的測量結果是閃光先到達________(選填”)壁;若此光源安放在火車上;則火車上的人的測量結果是閃光先到達________(選填”)壁.

【答案】

【解析】

地面上的人以地面為參考系,光向前向后傳播的速度相等,某光源發(fā)出的閃光同時到達車廂的前壁和后壁,向前傳播的路程與向后傳播的路程相同,由于火車向前運動,所以點光源的到火車的前面的距離;車廂中的人認為,車廂是個慣性系,光向前向后傳播的速度相等,點光源的到火車的前面的距離小,閃光先到達前壁。若此光源安放在火車上,光源和車相對靜止,由于光源距前壁的距離近,所以車上的人的測量結果是閃光先到達前壁。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水平面上,平放一半徑為R的光滑半圓管道,管道處在方向豎直、磁感應強度為B的勻強磁場中,另有一個質量為m、帶電荷量為+q的小球.

1當小球從管口沿切線方向以某速度射入,運動過程中恰不受管道側壁的作用力,求此速度v0

2現把管道固定在豎直面內,且兩管口等高,磁場仍保持和管道平面垂直,如圖所示.空間再加一個水平向右、場強E的勻強電場(未畫出).若小球仍以v0的初速度沿切線方向從左邊管口射入,求小球:

①運動到最低點的過程中動能的增量;

②在管道運動全程中獲得的最大速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直線MN上方有垂直紙面向里的勻強磁場,電子1從磁場邊界上的a點垂直MN和磁場方向射入磁場,經t1時間從b點離開磁場.之后電子2也由a點沿圖示方向以相同速率垂直磁場方向射入磁場,經t2時間從a、b連線的中點c離開磁場,則t1t2為( 。

A. 31B. 23C. 32D. 21

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源內阻可忽略不計,電路中接有一小燈泡和一電動機,小燈泡L上標有“12V 12W”字樣,電動機的線圈內阻若燈泡正常發(fā)光,電源的輸出電壓為16V,此時

A. 電動機的輸入功率為12W

B. 電動機的輸出功率為3W

C. 小燈泡的熱功率是12W

D. 整個電路消耗的電功率為12W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某列簡諧橫波在t1=0時刻的波形如圖甲中實線所示,t2=3.0s時刻的波形如圖甲中虛線所示,若圖乙是圖甲a、b、c、d四點中某質點的振動圖象,則

A. 這列波沿x軸負方向傳播

B. 波速為0.5m/s

C. 圖乙是質點b的振動圖象

D. t1=0到t2=3.0s這段時間內,質點a通過的路程為1.5m

E. t3=9.5s時刻質點c沿y軸正方向運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示足夠長的光滑水平面上,用質量分別為3kg1kg的甲、乙兩滑塊,將僅與甲拴接的輕彈簧壓緊后處于靜止狀態(tài).乙的右側有一擋板P.現將兩滑塊由靜止釋放,當彈簧恢復原長時,甲的速度大小為2m/s,此時乙尚未與P相撞.

①求彈簧恢復原長時乙的速度大;

②若乙與擋板P碰撞反彈后,不能再與彈簧發(fā)生碰撞.求擋板P對乙的沖量的最大值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假設將來一艘飛船靠近火星時,經歷如圖所示的變軌過程,則下列說法正確的是( 。

A. 飛船在軌道Ⅱ上運動到P點的速度小于在軌道軌道Ⅰ上運動到P點的速度

B. 若軌道I貼近火星表面,測出飛船在軌道I上運動的周期,就可以推知火星的密度

C. 飛船在軌道I上運動到P點時的加速度大于飛船在軌道Ⅱ上運動到P點時的加速度

D. 飛船在軌道Ⅱ上運動時的周期小于在軌道I上運動時的周期

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三角體由兩種材料拼接而成,BC界面平行底面DE,兩側面與水平面夾角分別為30°和60°,已知物塊從A靜止下滑,加速至B勻速至D;若該物塊靜止從A沿另一側面下滑,則有 ( )

A. 通過C點的速率等于通過B點的速率

B. AB段的運動時間大于AC段的運動時間

C. 將加速至C勻速至E

D. 一直加速運動到E,但AC段的加速度比CE段大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用鋼球的平拋運動測定當地重力加速度。

1)使用如圖甲所示的游標卡尺前應先將卡口合攏,檢查游標尺和主尺的______是否對齊。用已檢查好的游標卡尺測量鋼球的直徑d 時,如圖乙所示d= _____mm

2)如圖丙所示,將光電門固定在桌子邊緣,測量桌面離地高度H;鋼球通過光電門的擋光時間t,拋出后落地點到桌子邊緣的水平距離x。請寫出重力加速度的表達式g=________(用測量的物理量符號表示);

3)如果光電門安裝在離粗糙桌面邊緣一段距離處,則重力加速度g 的測量值______真實值(選填“>”、“=”“<”) 。

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