13．在物理學發(fā)展過程中，觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用．下列敘述符合史實的是（　�。�
A．德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行研究，得出萬有引力定律
B．古希臘學者亞里士多德認為物體下落快慢由它們的重量決定，牛頓利用邏輯推斷使距里士多德的理論陷入困境
C．安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性，提出了分子電流假說
D．楞次在分析了許多實驗事實后提出，感應電流應具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化

分析 根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答 解：A、開普勒對天體的運行做了多年的研究，最終提出了開普勒三定律，故A錯誤；
B、古希臘學者亞里士多德認為物體下落快慢由它們的重量決定，伽利略利用邏輯推斷使距里士多德的理論陷入困境，故B錯誤；
C、安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性，提出了分子電流假說，故C正確；
D、楞次在分析了許多實驗事實后提出，感應電流應具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化，故D正確；
故選：CD

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，小球從離地5m高處，向離小球4.8m遠的豎直墻以v0=6m/s的速度水平拋出，不計空氣阻力（g=10m/s2）．求：
（1）小球碰墻點離地面的高度；
（2）小球碰到墻時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．宇宙中兩顆靠得比較近的恒星，只受到彼此之間的萬有引力作用相互繞轉(zhuǎn)，稱之為雙星系統(tǒng)，設某雙星系統(tǒng)A、B繞其連線上的O點做勻速圓周運動，如圖所示．若AO＞OB，則（　�。�
A．星球A的質(zhì)量小于星球B的質(zhì)量
B．星球A的線速度大于星球B的線速度
C．星球A受到的向心力大于星球B受到的向心力
D．星球A的向心加速度小于星球B的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．質(zhì)量1100kg的汽車在行駛，當車速達到30m/s時關閉發(fā)動機，經(jīng)過60s停下來．汽車運動過程所受阻力不變．求汽車加速度大小為（　�。�
A．30m/s2B．15m/s2C．1m/s2D．0.5m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，質(zhì)量為3kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面，質(zhì)量為2kg的物體B用細線懸掛起來，A、B緊挨在一起但A、B之間無壓力．某時刻將細線剪斷，則將細線剪斷瞬間，B對A的壓力大小為（取g=10m/s2）（　�。�
A．0NB．12NC．10ND．50N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．兩根平行放置的長度均為L的直導線a和b，放置在與導線所在平面垂直的勻強磁場中，磁場方向如圖所示．當導線a通過的電流強度為2I、導線b通過的電流強度為I，且二者電流方向相反時，導線a受到磁場力大小為F1，導線b受到的磁場力大小為F2，則勻強磁場磁感應強度的大小為（　　）
A．$\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{IL}$B．$\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{2IL}$C．$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{IL}$D．$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2IL}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示甲、乙兩物體運動的v-t圖象，由圖可知乙物體運動的加速度是1m/s2，經(jīng)10s的時間，它們的速度大小相同．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．某物體運動的速度圖象如圖，根據(jù)圖象可知（　�。�
A．0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2B．0-5s內(nèi)的位移為7m
C．第1s末與第3s末的速度方向相同D．第1s末與第4s末的速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一偏心輪繞垂直紙面的軸O勻速轉(zhuǎn)動，a和b是輪邊緣上的兩個點，則偏心輪轉(zhuǎn)動過程中a、b兩點（　�。�
A．角速度大小相同B．線速度大小相同C．周期大小不同D．轉(zhuǎn)速大小不同

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