8．如圖所示，質(zhì)量為3kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面，質(zhì)量為2kg的物體B用細(xì)線懸掛起來，A、B緊挨在一起但A、B之間無壓力．某時(shí)刻將細(xì)線剪斷，則將細(xì)線剪斷瞬間，B對(duì)A的壓力大小為（取g=10m/s2）（　�。�
A．0NB．12NC．10ND．50N

分析 細(xì)線剪斷瞬間，先考慮AB整體，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度；再考慮B，根據(jù)牛頓第二定律列式求解彈力；最后根據(jù)牛頓第三定律列式求解B對(duì)A的壓力．

解答 解：剪斷細(xì)線前，A、B間無壓力，則彈簧的彈力F=mAg=30N，剪斷細(xì)線的瞬間，對(duì)整體分析，整體加速度：
a=$\frac{（{m}_{A}+{m}_{B}）g-F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$=$\frac{（3+2）×10-30}{3+2}$=4m/s2，
隔離對(duì)B分析有：mBg-N=mBa，
解得：N=mBg-mBa=20-2×4N=12N．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用；解題的關(guān)鍵是先采用整體法求解加速度，再隔離物體B并根據(jù)牛頓第二定律列式求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置．先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙．將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠(yuǎn)離槽口的方向平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；將木板再向遠(yuǎn)離槽口的方向平移距離x，小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C．
若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x=10.00cm，A、B間距離y1=5.02cm，B、C間距離y2=14.82cm．請(qǐng)回答以下問題（g=9.80m/s2）：
（1）為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放？為了使小球離開斜槽末端時(shí)有相同的初速度．
（2）根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量來求得小球初速度的表達(dá)式為v0=x$\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$（用題中所給字母表示）．
（3）小球初速度的值為v0=1.00m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一質(zhì)量為m的小球，由離水平地面高為9h處自由落下，已知從靜止釋放開始，經(jīng)時(shí)間t下落的高度恰為h，則小球從靜止釋放至下落到水平地面上共需時(shí)間（　�。�
A．3tB．5tC．7tD．9t

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．在發(fā)射一顆質(zhì)量為軌道m(xù)的人造地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將其發(fā)射到貼近地球表面運(yùn)行軌道M的圓軌道I上（離地面高度忽略不計(jì)），再通過一橢圓軌道Ⅱ變軌后到達(dá)距地面高為h的預(yù)定圓軌道Ⅲ上，已知它在圓形軌道I上運(yùn)行的加速度為g，地球半徑為R，圖中PQ長(zhǎng)約為8R，衛(wèi)星在變軌過程中質(zhì)量不變，則（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)行的加速度為（$\frac{h}{R+h}$）2g
B．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)行的線速度為v=$\sqrt{\frac{g{R}^{2}}{R+h}}$
C．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)行時(shí)經(jīng)過P點(diǎn)的速率大于在軌道Ⅱ上運(yùn)行時(shí)經(jīng)過P點(diǎn)的速率
D．衛(wèi)星在軌道Ⅲ上的動(dòng)能大于在軌道Ⅰ上的動(dòng)能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，五個(gè)質(zhì)量相等的物體置于光滑的水平面上，現(xiàn)向右施加大小為F、方向水平向右的恒力，則第3個(gè)物體對(duì)第4個(gè)物體的作用力的大小等于（　�。�
A．FB．$\frac{2}{5}$FC．$\frac{3}{5}$FD．$\frac{4}{5}$F

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．在物理學(xué)發(fā)展過程中，觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用．下列敘述符合史實(shí)的是（　�。�
A．德國(guó)天文學(xué)家開普勒對(duì)他導(dǎo)師第谷觀測(cè)的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，得出萬有引力定律
B．古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢由它們的重量決定，牛頓利用邏輯推斷使距里士多德的理論陷入困境
C．安培根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性，提出了分子電流假說
D．楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出，感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，將兩彈簧測(cè)力計(jì)a、b連接在一起，當(dāng)用2N的力F拉a彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，以下說法正確的是（　�。�
A．a、b彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均為2N
B．b受到的合力為2N
C．a拉b的力與b拉墻的力是一對(duì)相互作用力
D．F和b拉a的拉力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，水平桌面上放著一個(gè)單匝閉合金屬線圈，在線圈中心上方一定高度上有一豎立的條形磁體，此時(shí)線圈內(nèi)的磁通量Φ1=0.15Wb；現(xiàn)使該磁體豎直向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)磁體下端到達(dá)桌面時(shí)線圈內(nèi)的磁通量Φ2=0.35Wb，這個(gè)過程中，
①線圈中有沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生？
②求穿過線圈的磁通量的變化量△Φ
③若磁體運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間△t=0.5s，求線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小E．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示為兩列頻率相同的相干水波在t=0時(shí)刻的疊加情況，圖中實(shí)線表示圖示時(shí)刻的波峰位置，虛線表示同一時(shí)刻的波谷位置，已知兩列波的振幅均為2cm，且在圖中所示范圍內(nèi)振幅不變，波速為2m/s，波長(zhǎng)為0.4m，E點(diǎn)是B、D和A、C連線的交點(diǎn)，下列說法正確的是（　�。�
A．B、D兩點(diǎn)在t=0時(shí)刻的豎直高度差為4 cm
B．B、D兩點(diǎn)在t=0.1 s時(shí)刻的豎直高度差為4 cm
C．E點(diǎn)的振幅為2 cm
D．在t=0.05 s時(shí)刻，A、B、C、D四點(diǎn)相對(duì)平衡位置的位移均為0

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