【題目】如圖所示,兩木塊質量分別為,兩輕質彈簧的勁度系數(shù)分別為,上面木塊壓在彈簧上(但不拴接),兩彈簧與下面木塊相連,下面彈簧豎直固定在水平地面上,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),F(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面彈簧。求在此過程中:下面木塊移動的距離和上面木塊移動的距離。(重力加速度為

【答案】

【解析】試題分析:開始時彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力等于兩個木塊的總重力,由胡克定律求出彈簧壓縮的長度.當上面的木塊剛離開上面彈簧時,彈簧仍處于壓縮狀態(tài),此時彈力等于下面木塊的重力,再由胡克定律求出彈簧此時壓縮的長度,所以在這過程中上面木塊移動的距離為,下面木塊移動的距離

開始時:設上面彈簧壓縮的長度,下面彈簧壓縮的長度

則有:

解得:

當上面的木塊剛離開上面彈簧時,設下面彈簧壓縮的長度為

則有: 解得:

則在這過程中下面木塊移動的距離為:

上面木塊移動的距離為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測速儀上裝有超聲波發(fā)射和接收裝置,如圖所示,B為固定測速儀,A為汽車,開始時兩者相距670m。某時刻 B 發(fā)出超聲波,同時A由靜止開始做勻加速直線運動,當B接收到反射回來的超聲波信號時,A、B 相距710m。已知聲速為 340m/s,求:

1)從B發(fā)出超聲波到接收到反射回來的超聲波信號的時間內,汽車運動的位移;

2)汽車運動的加速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內,伸長量x與彈力F成正比,F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實踐都表明,其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學上稱之為楊氏模量.

(1).在國際單位制中,楊氏模量Y的單位應該是________

A.N B.m C.N/m D.Pa

2.有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應用如圖所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值.首先利用刻度尺測得橡皮筋的長度L=20.00cm,利用測量工具a測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4.000mm,那么測量工具a應該是________

(3).做出橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的圖像,由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=________N/m

(4).這種橡皮筋的Y值等于________Y的數(shù)值保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示在半球形光滑容器內放置一細桿,細桿與容器的接觸點分別為A、B兩點,則容器上A、B兩點對細桿的彈力力方向分別為( 。

A. 均豎直向上

B. 均指向球心O

C. A點處指向球心OB點處垂直于細桿向上

D. A點處指向球心O,B點處豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是靜電場的一部分電場線分布,下列說法中正確的是(  )

A. 這個電場可能是負點電荷的電場

B. 點電荷qA點處受到的靜電力比在B點處受到的靜電力大

C. 點電荷qA點處的瞬時加速度比在B點處的瞬時加速度小(不計重力)

D. 負電荷在B點處受到的靜電力的方向沿B點切線方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于速度、速度改變量、加速度,下列說法正確的是(  )

A. 物體運動的速度改變量很大,它的加速度一定很大

B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,甚至可能為零

C. 加速度為正,運動物體的速度一定增加

D. 物體做加速直線運動,但加速度可能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為的木塊在質量為的長木板上向左滑行,木塊同時受到向右的拉力F的作用,長木板處于靜止狀態(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù),木板與地面間的動摩擦因數(shù)為,則(  )

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是,方向向右

D. 只要F足夠大,木板就可能運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,不計空氣阻力,從O點水平拋出的小球抵達光滑斜面上端P處時,速度方向恰好沿著斜面方向,然后緊貼斜面PQ做勻加速直線運動.下列說法正確的是( 。

A. 小球在斜面上運動的加速度大小比平拋運動時的大

B. 小球在斜面運動的過程中地面對斜面的支持力大于小球和斜面的總重

C. 撤去斜面,小球仍從O點以相同速度水平拋出,落地速率將變大

D. 撤去斜面,小球仍從O點以相同速度水平拋出,落地時間將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內粗糙的半圓形導軌在B點銜接,BC為導軌的直徑,與水平面垂直,導軌半徑為R,一個質量為m的小球將彈簧壓縮至A處.小球從A處由靜止釋放被彈開后,以速度v經(jīng)過B點進入半圓形軌道,之后向上運動恰能沿軌道運動到C點,求:

1)釋放小球前彈簧的彈性勢能;

2)小球到達C點時的速度和落到水平面時離B點的距離;

3)小球在由BC過程中克服阻力做的功.

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