17．如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，物塊B置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物塊A相連接，連接B的一端細(xì)繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（　　）
A．物塊B與斜面體C間的摩擦力可能為零
B．斜面體C受到水平面的摩擦力一定為零
C．水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
D．不論B、C間摩擦力大小、方向如何，水平面對C的摩擦力方向一定向左

分析 以B為研究對象，分析繩子的拉力與重力沿斜面向下的分力的關(guān)系，判斷B是否受到C的摩擦力．以B、C整體為研究對象，根據(jù)平衡條件分析水平面的摩擦力．

解答 解：設(shè)A、B、C的重力分別為GA、GB、GC．
A、若GA=GBsinθ，B相對于C沒有運動趨勢，不受到C的摩擦力，故A正確，
B、D、以B、C整體為研究對象，分析受力如圖，根據(jù)平衡條件得：地面對C的摩擦力f=Fcosθ=GAcosθ，方向水平向左，故B錯誤，D正確；
C、以B、C整體為研究對象，分析受力如圖，根據(jù)平衡條件得：地面對C的支持力：N=GB+GC-Fsinθ，小于與B、C的總重力大小，故C錯誤；
故選：AD

點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解，然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進行解答．注意整體法和隔離法的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，物體A放在足夠長的木板B上，木板B靜止于水平面上．已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mB均為2.0kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等，重力加速度g取10m/s2．若從t=0開始，木板B受F1=16N的水平恒力作用，t=1s時F1改為F2=4N，方向不變，t=3s時撤去F2．
（1）木板B受F1=16N的水平恒力作用時，A、B的加速度aA、aB各為多少？
（2）從t=0開始，到A、B都靜止，A在B上相對B滑行的時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．同學(xué)們利用圖示的裝置通過實驗探究，得到了在彈性限度內(nèi)彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．
（1）關(guān)于該實驗，以下說法正確的是BC
A．彈簧被拉伸時，拉力越大越好
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，要在鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時讀數(shù)
C．彈簧拉伸時不能超出它的彈性限度
D．用刻度尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
（2）下列說法中能反映正確探究結(jié)果的是A
A．彈簧的彈力與彈簧的伸長量成正比
B．彈簧的彈力與彈簧的伸長量成反比
C．彈簧的彈力與彈簧的長度正比
D．彈簧的彈力與彈簧的長度成反比．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，質(zhì)量為m1=0.6kg的物體A通過三根輕繩懸掛，三段輕繩結(jié)點為O．輕繩OB與斜面平行且與質(zhì)量為m2=10kg的物體B相連，輕繩OC水平．傾角為θ=37°的斜面固定在桌面上，物體A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：
（1）輕繩OB拉力的大小；
（2）若物體B恰好不沿斜面下滑，則它與斜面間的動摩擦因數(shù)多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在研究勻變速直線運動的實驗中，取相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，測得相鄰時間間隔內(nèi)位移差的平均值△x=1.2cm，若還測出小車的質(zhì)量為500g，則下列關(guān)于加速度、合外力的大小及單位，既正確又符合一般運算要求的是（　　）
A．a=120m/s2B．a=1.2 m/s2C．F=500×1.2N=600ND．F=0.5×1.2N=0.6N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，質(zhì)量為m（可視為質(zhì)點）的小球P，用兩根輕繩OP和O'P在P點拴結(jié)實后再分別系與豎直墻上且相距0.4m的O、O'兩點上，繩OP長0.5m，繩O'P剛拉直時，OP繩拉力為T1，繩OP剛松弛時，O'P繩拉力為T2，θ=37°，則$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$為（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（　�。�
A．3：4B．4：3C．3：5D．4：5

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．a(chǎn)、b兩球處在離地高度相同的同一水平面上，a球由靜止釋放，b球同時以初速度v0水平拋出，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（　�。�
A．b球先落地
B．a、b兩球均做勻變速運動
C．a、b兩球落地前的瞬間速率相同
D．a、b兩球落地前的瞬間速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在某學(xué)校的秋季運動會上，小娟同學(xué)以背越式成功地跳過了1.78米的高度．若不計空氣阻力，則下列說法正確的是（　　）
A．小娟上升過程中加速度大于重力加速度g
B．起跳時小娟對地面的壓力小于地面對他的支持力
C．起跳時小娟對地面的壓力小于她的重力
D．小娟在空中運動時處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．在測定某一均勻細(xì)圓柱體材料的電阻率實驗中．

（1）如圖1所示，用游標(biāo)卡尺測其長度為10.355cm；圖2用螺旋測微器測其直徑為1.195mm．
（2）其電阻約為6Ω．為了較為準(zhǔn)確地測量其電阻，現(xiàn)用伏安法測其電阻．實驗室除提供了電池E（電動勢為3V，內(nèi)阻約為0.3Ω）、開關(guān)S，導(dǎo)線若干，還備有下列實驗器材：
A．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約為2kΩ）       
B．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約為15kΩ）
C．電流表A1 （量程3A，內(nèi)阻約為0.2Ω）      
D．電流表A2 （量程0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）
E．滑動變阻器R1（0～10Ω，0.6A）            
F．滑動變阻器R2 （0～2000Ω，0.1A）
①為減小實驗誤差，應(yīng)選用的實驗器材有 （選填“A、B、C、D…”等序號）ADE．
②為減小實驗誤差，應(yīng)選用圖3中b（選填“a”或“b”）為該實驗的電路原理圖，其測
量值比真實值偏�。ㄟx填“偏大”或“偏小”）．

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同步練習(xí)冊答案