【題目】關(guān)于科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.笛卡爾最先提出了動(dòng)量的概念
B.牛頓提出了萬(wàn)有引力定律并測(cè)出了引力常量的數(shù)值
C.卡文迪許發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)行的三大定律
D.開(kāi)普勒觀測(cè)并記錄了行星繞太陽(yáng)運(yùn)行的數(shù)據(jù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,電源內(nèi)阻為r,串聯(lián)的固定電阻為,滑動(dòng)變阻器的總電阻為,電阻大小關(guān)系為,則在滑動(dòng)觸頭從a端移動(dòng)到b端的過(guò)程中,下列描述正確的是
A. 固定電阻上消耗的功率先減小后增大
B. 電源的輸出功率先減小后增大
C. 電源的輸出功先增大后減小
D. 滑動(dòng)變阻器上消耗的功率先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】火車(chē)轉(zhuǎn)彎速率小于規(guī)定的數(shù)值時(shí),內(nèi)軌受到的壓力會(huì)增大.(____)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N為兩個(gè)等量的同種正點(diǎn)電荷,在M、N連線中垂線上的P點(diǎn)放置一個(gè)靜止的點(diǎn)電荷q(負(fù)電荷),不計(jì)重力,下列說(shuō)法正確的是
A.點(diǎn)電荷在從P到O的過(guò)程中,加速度越來(lái)越大,速度也越來(lái)越大
B.點(diǎn)電荷在從P到O的過(guò)程中,加速度越來(lái)越小,速度也越來(lái)越小
C.點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)的O點(diǎn)時(shí)加速度為零,速度達(dá)到最大值
D.點(diǎn)電荷超過(guò)O點(diǎn)后,速度越來(lái)越小,加速度越來(lái)越大,直到速度為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=1 kg的帶孔小球穿在固定的粗糙水平長(zhǎng)橫桿上,小球與橫桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.6.某時(shí)刻小球獲得一個(gè)水平向右的瞬時(shí)速度v0=15 m/s,同時(shí)小球受到一個(gè)豎直向上的作用力F,F(xiàn)與速度的平方成正比,比例常數(shù)為k=0.4,重力加速度為g=10 m/s2,則小球運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中( )
A.作用力F對(duì)小球做功為0
B.作用力F對(duì)小球做功為-112.5 J
C.摩擦力對(duì)小球做功為-112.5 J
D.摩擦力對(duì)小球做功為-100 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】描述物體的運(yùn)動(dòng),可以考慮問(wèn)題的方便,而任意選擇參考系。不過(guò),確定運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系的牛頓運(yùn)動(dòng)定律,卻不是對(duì)任何參考系都成立的。例如,在一節(jié)火車(chē)車(chē)廂內(nèi)有一個(gè)光滑的水平桌面,桌上有一個(gè)小球。旁邊的乘客觀察到,如果火車(chē)在水平鐵軌上做勻速直線運(yùn)動(dòng),小球在桌面上保持靜止。如果火車(chē)做加速直線運(yùn)動(dòng),小球就會(huì)由靜止開(kāi)始向后運(yùn)動(dòng)。根據(jù)這一實(shí)例,請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明牛頓運(yùn)動(dòng)定律對(duì)什么參考系是不成立的: ______________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩邊的傳送帶長(zhǎng)度都是2m,且與水平方向的夾角均為37°。現(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶開(kāi)始下滑,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物塊A、B運(yùn)動(dòng)的加速度大小不同
B. 物塊同時(shí)到達(dá)傳送帶底端
C. 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度不相同
D. 物塊A、B到達(dá)傳送帶底端的速度相同
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