【題目】描述物體的運(yùn)動，可以考慮問題的方便，而任意選擇參考系。不過，確定運(yùn)動和力關(guān)系的牛頓運(yùn)動定律，卻不是對任何參考系都成立的。例如，在一節(jié)火車車廂內(nèi)有一個光滑的水平桌面，桌上有一個小球。旁邊的乘客觀察到，如果火車在水平鐵軌上做勻速直線運(yùn)動，小球在桌面上保持靜止。如果火車做加速直線運(yùn)動，小球就會由靜止開始向后運(yùn)動。根據(jù)這一實例，請你簡要說明牛頓運(yùn)動定律對什么參考系是不成立的： ______________。

【答案】非慣性系（如，相對地面做變速運(yùn)動的參考系）；

【解析】

試題分析：小球的運(yùn)動對于以地面為參考系而言是容易解釋的，因為小球具有慣性；而對于桌面而言，就不容易解釋了，小球沒有受到作用力，但是它突然就運(yùn)動了，故牛頓運(yùn)動定律在非慣性參考系中是不成立的，即相對地面做變速運(yùn)動的參考系是不成立的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設(shè)物體運(yùn)動的加速度為a、速度為v、位移為x．現(xiàn)有A、B、C、D四個不同物體的運(yùn)動圖象如圖所示，物體C和D的初速度均為零，則其中表示物體做單向直線運(yùn)動的圖象是：

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為蹦極運(yùn)動的示意圖．彈性繩的一端固定在O點，另一端和運(yùn)動員相連．運(yùn)動員從O點自由下落，至B點彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的C點到達(dá)最低點D，然后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程，下列表述正確的是（ ）

A．經(jīng)過B點時，運(yùn)動員的速率最大

B．經(jīng)過C點時，運(yùn)動員的速率最大

C．從C點到D點，運(yùn)動員的加速度增大

D．從C點到D點，運(yùn)動員的加速度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于科學(xué)家對物理學(xué)的貢獻(xiàn)，下列說法正確的是（ ）
A.笛卡爾最先提出了動量的概念
B.牛頓提出了萬有引力定律并測出了引力常量的數(shù)值
C.卡文迪許發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)行的三大定律
D.開普勒觀測并記錄了行星繞太陽運(yùn)行的數(shù)據(jù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子，提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.金屬的逸出功隨入射光的頻率增大而增大
C.核力存在于原子核內(nèi)所有核子之間
D.核電站是利用重核裂變反應(yīng)所釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)體A帶3q的正電荷，另一完全相同的導(dǎo)體B帶﹣5q的負(fù)電荷，將兩導(dǎo)體接觸一會兒后再分開，則B導(dǎo)體帶電量為（ ）
A.4q
B.﹣4q
C.﹣2q
D.﹣q

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角θ = 37°的足夠長斜面固定在水平地面上。一個物體以v0 = 12m/s的初速度從斜面上某點處沿斜面向上運(yùn)動，加速度大小為a = 8．0m/s2。已知重力加速度g = 10m/s2，sin37°= 0．6，cos37°= 0．8。

（1）求物體沿斜面向上滑行的時間；

（2）求物體與斜面間的動摩擦因數(shù)；

（3）若最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，請分析說明，該物體運(yùn)動到最高點后，是停下來還是向下運(yùn)動？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體動量變化量的大小為5 kg·m/s，這說明（ ）

A.物體的動量一定在減小

B.物體的動量一定在增大

C.物體的動量大小也可能不變

D.物體的動量大小一定變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）
A.人類關(guān)于原子核內(nèi)部的信息，最早來自天然放射現(xiàn)象
B.在α ， β ， γ三種射線中γ射線電離作用最強(qiáng)
C.放射性元素的半衰期會隨著溫度的升高而縮短
D.較重的核分裂成中等質(zhì)量大小的核，核子的比結(jié)合能都會減小

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同步練習(xí)冊答案