(9分)如圖所示,在真空中波長(zhǎng)為600 nm的激光束從A點(diǎn)射入圓柱形玻璃介質(zhì)。若該激光束經(jīng)折射后從B點(diǎn)射出,射出玻璃與射入玻璃的光線夾角為30°,AB孤所對(duì)的圓心角為120°,求該激光束在玻璃中的波長(zhǎng)。

 

424 nm

解析:圓心角∠AOB=120°

由等腰知:r=30°

幾何關(guān)系:2=30°

=15°

則i=r+=30°+15°=45°

n=

=424 nm

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年遼寧沈陽(yáng)第二十中學(xué)高三高考領(lǐng)航考試(四)物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

(9 分)如圖所示,光滑水平面上的O處有一質(zhì)量為m=2Kg物體。物體受到兩個(gè)水平力的作用,F(xiàn)1=4N,F(xiàn)2=(2+2x)N,x為物體相對(duì)O的位移。物體從靜止開始運(yùn)動(dòng),問:

(1)當(dāng)位移為x=0.5m時(shí)物體的加速度多大?
(2)在何位置物體的加速度最大?最大值為多少?
(3)在何位置物體的速度最大?最大值為多少?

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科目:高中物理 來源:2013-2014河北石家莊高中畢業(yè)班3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(9分)如圖所示,兩端開口的氣缸水平固定,A、B是兩個(gè)厚度不計(jì)的活塞,可在氣缸內(nèi)無摩擦滑動(dòng)。面積分別為S1=20cm2S2=10cm2,它們之間用一根細(xì)桿連接,B通過水平細(xì)繩繞過光滑的定滑輪與質(zhì)量為M=2kg的重物C連接,靜止時(shí)氣缸中的氣體溫度T1=600K,氣缸兩部分的氣柱長(zhǎng)均為L,已知大氣壓強(qiáng)p0=1×105Pa,取g=10m/s2,缸內(nèi)氣體可看作理想氣體。

①活塞靜止時(shí),求氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng);

②若降低氣缸內(nèi)氣體的溫度,當(dāng)活塞A緩慢向右移動(dòng)時(shí),求氣缸內(nèi)氣體的溫度。

 

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科目:高中物理 來源:2015屆江蘇省沭陽(yáng)縣高二上期中調(diào)研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(每空3分共9分)如圖所示的電路中,1、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)的標(biāo)號(hào)。在開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,F(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測(cè)的有:電源、開關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各連接點(diǎn)。為了檢測(cè)小燈泡、開關(guān)以及3根導(dǎo)線:

(1)在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的        擋,進(jìn)行檢查;

(2)在連接點(diǎn)1、2斷開的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的        擋,進(jìn)行檢查;

(3)在各點(diǎn)都連接好且開關(guān)閉合情況下,若測(cè)得3、4兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動(dòng)勢(shì),則表明         

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高三上期末考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(9分)如圖所示,在光滑的水平面上,有一質(zhì)量為M=3 kg的薄板和質(zhì)量m=1kg的物塊,F(xiàn)給薄板和物塊相同的初速度v=4m/s朝相反方向運(yùn)動(dòng),它們之間有摩擦,薄板足夠長(zhǎng),求

①當(dāng)薄板的速度為2.4m/s時(shí),物塊的速度大小和方向。

②薄板和物塊最終停止相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),因摩擦而產(chǎn)生的熱量。

 

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科目:高中物理 來源:2013屆遼寧沈陽(yáng)第二十中學(xué)高三高考領(lǐng)航考試(四)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

 (9 分)如圖所示,光滑水平面上的O處有一質(zhì)量為m=2Kg物體。物體受到兩個(gè)水平力的作用,F(xiàn)1=4N,F(xiàn)2=(2+2x)N,x為物體相對(duì)O的位移。物體從靜止開始運(yùn)動(dòng),問:

(1)當(dāng)位移為x=0.5m時(shí)物體的加速度多大?

(2)在何位置物體的加速度最大?最大值為多少?

(3)在何位置物體的速度最大?最大值為多少?

 

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