A. | 一定是磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生電流時(shí),導(dǎo)體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 以上說(shuō)法均不正確 |
分析 根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,并由電磁感應(yīng)的內(nèi)容及能量轉(zhuǎn)化與守恒定律,即可求解.
解答 解:當(dāng)閉合電路中的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電路;這一現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng),在這一現(xiàn)象中可以發(fā)現(xiàn),由于導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng),才產(chǎn)生了電能,即消耗了機(jī)械能,得到了電能,所以由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
若是兩個(gè)獨(dú)立的電路,因開(kāi)關(guān)通斷,導(dǎo)致線圈中磁通量變化,從而產(chǎn)生的感應(yīng)電流,則磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為電能,故BC正確,AD錯(cuò)誤;
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 電磁感應(yīng)使人類能夠?qū)C(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,從而能夠?qū)⒉焕萌祟悜?yīng)用的機(jī)械能,變成了易于應(yīng)用,易于遠(yuǎn)距離傳輸?shù)碾娔埽?/p>
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F不變,F(xiàn)N增大 | B. | F不變,F(xiàn)N減小 | C. | F減小,F(xiàn)N不變 | D. | F增大,F(xiàn)N不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接直流電源 | |
B. | 測(cè)出紙帶上兩點(diǎn)跡間的距離,可知重物相應(yīng)的下落高度 | |
C. | 應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源打點(diǎn) | |
D. | 需使用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度變化的大小可能大于8m/s | B. | 速度變化的大小可能小于4m/s | ||
C. | 加速度的大小可能大于8m/s2 | D. | 加速度的大小可能小于2m/s2 |
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