【題目】如圖所示,質(zhì)量為M足夠長的斜面體始終靜止在粗糙的水平面上,斜面體的兩個斜面均是光滑的,頂角為900,兩個斜面的傾角分別為α、β,且α>β。兩個質(zhì)量均為m的物體PQ(可視為質(zhì)點(diǎn))分別在沿斜面向上的力F1、F2的作用下均緩慢向上移動。重力加速度為g則以下說法中正確的是(   )

A. MP作用力大小為mg

B. 地面對斜面體的支持力大小等于(Mm)g

C. 水平地面對斜面體有水平向左的靜摩擦力

D. 地面對斜面體的支持力大小等于Mg2mg sinα cosβ

【答案】B

【解析】MP有垂直斜面的支持力mgcosα和沿斜面向下的摩擦力μmgcosα,兩個力的合力不等于mg,選項A錯誤;P物體對斜面的水平作用力等于mgcosαsinα=0.5mgsin2α,同理,Q對斜面的水平作用力是mgcosβsinβ=0.5mgsin2β ;sin2β=sin2 =sin2α,所以兩力平衡,斜面體沒有運(yùn)動的趨勢,水平地面對斜面體沒有摩擦力,選項C錯誤P對斜面的壓力在豎直方向是分力是mgcosα2 Q對斜面的壓力在豎直方向是分力是mgcosβ2,(cosβ2=cos2=sinα2 所以合力為mg,故地面對斜面體的支持力等于(M+mg選項B正確,D錯誤;故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個力F1、F2間的夾角為θ,兩力的合力為F,下列說法正確的是( 。

A. F1F2的大小不變,θ角越大,合力F越小

B. 合力F總比分力F1F2中的任何一個力都大

C. 如果夾角θ不變,F1不變,只要F2增大,合力F就必然增大

D. F1F2方向相同時,合力最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的曲線是某個質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下的一段運(yùn)動軌跡。質(zhì)點(diǎn)從M點(diǎn)出發(fā)經(jīng)P點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn),已知弧長MP大于弧長PN,質(zhì)點(diǎn)由M點(diǎn)運(yùn)動到P點(diǎn)與從P點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)的時間相等。下列說法中正確的是 ( )

A. 質(zhì)點(diǎn)從MN過程中速度大小保持不變

B. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等,方向相同

C. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小不相等,但方向相同

D. 質(zhì)點(diǎn)在MN間的運(yùn)動不是勻變速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在升降機(jī)內(nèi)固定一光滑的斜面體,一輕彈簧的一端連在位于斜面體上方的固定木板B上,另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連,彈簧與斜面平行.整個系統(tǒng)由靜止開始加速上升高度h的過程中( 。

A. 物塊A的重力勢能增加量一定等于mgh

B. 物塊A的動能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的和

C. 物塊A的機(jī)械能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的和

D. 物塊A和彈簧組成系統(tǒng)的機(jī)械能增加量等于斜面對物塊的支持力和B對彈簧拉力做功的和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】彈簧測力計掛在升降機(jī)的頂板上,下端掛一質(zhì)量為2 kg的物體.當(dāng)升降機(jī)在豎直方向運(yùn)動時,彈簧測力計的示數(shù)始終是16 N.如果從升降機(jī)的速度為3 m/s時開始計時,則經(jīng)過1 s求升降機(jī)的位移(g10 m/s2)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在我們的日常生活語言中,雖然沒有與速度、加速度等對應(yīng)的物理學(xué)詞語,但我們也經(jīng)常用一些籠統(tǒng)的語言來描述物體的運(yùn)動特征。以下關(guān)于日常生活語言對運(yùn)動的描述,正確的是( 。

A.說某人越野跑中跑得遠(yuǎn),是指其位移較大

B.說某運(yùn)動員比賽全程跑得快,是指其瞬時速度較大

C.說某短跑運(yùn)動員起跑快,是指其加速度較大

D.說某運(yùn)動員比賽中沖刺快,是指其加速度較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量各為m1m2的小物塊AB,分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,已知m1m2,現(xiàn)要利用此裝置驗證機(jī)械能守恒定律.

(1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程中進(jìn)行測量,則需要測量的物理量有_____

①物塊的質(zhì)量m1、m2;

②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時間;

③物塊B下落的距離及下落這段距離所用的時間;

④繩子的長度.

(2)為提高實(shí)驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度,某小組同學(xué)對此實(shí)驗提出以下建議:

①繩的質(zhì)量要輕;

②在輕質(zhì)繩的前提下,繩子越長越好;

③盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動,不要搖晃;

④兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能。

以上建議中確實(shí)對提高準(zhǔn)確程度有作用的是_______

(3)寫出一條上面沒有提到的對提高實(shí)驗結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】四個物體運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,表示做豎直上拋運(yùn)動(取豎直向上為正方向)的物體是(

A. B.

C. D.

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【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量之比為m:m=5:1,甲從H高處自由下落,乙從2H高處同時自由下落,不計空氣阻力,以下說法正確的是:( )

A. 在下落過程中同一時刻甲的速度比乙的速度大

B. 在下落過程中,同一時刻二者速度相等

C. 甲、乙在空中運(yùn)動的時間之比為1:2

D. 甲落地時,乙距地面的高度為H

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