【題目】如圖所示的電路中,三個(gè)燈泡L1、L2、L3的電阻關(guān)系為R1=R2=R3,電感L的直流電阻可忽略,D為理想二極管,電源內(nèi)阻不計(jì)。閉合開(kāi)關(guān)S,電路電流穩(wěn)定后,再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,下列說(shuō)法中正確的是
A. 閉合開(kāi)關(guān)S,L1逐漸變亮
B. 閉合開(kāi)關(guān)S,L2逐漸變亮
C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S前后,L3中有電流且方向相同
D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后,L2立即熄滅,L1、L3均逐漸變暗
【答案】AD
【解析】
A. 由于電感線圈阻礙電流的變化,所以閉合開(kāi)關(guān)S,L1的電流逐漸增大,L1逐漸變亮,A正確。
B. 閉合開(kāi)關(guān)S,通過(guò)二極管為正向電流,二極管相當(dāng)于導(dǎo)線,所以L2立即變亮,B錯(cuò)誤。
CD. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后,由于電感線圈阻礙電流的變化,線圈產(chǎn)生與原電流方向相同的電流,且逐漸變小,則通過(guò)L3的電流與原方向相反,所以L1、L3均逐漸變暗,因?yàn)榱鹘?jīng)L2的電流反向,二極管加反向電壓,二極管相當(dāng)于斷路,所以L2立即熄滅,C錯(cuò)誤D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的水平地面上有兩塊質(zhì)量均為m的木塊A、B,A、B之間用輕繩水平連接,現(xiàn)在A上沿細(xì)繩所在直線施加一水平恒力F,A、B一起做勻加速運(yùn)動(dòng),將質(zhì)量為2m的木塊C放在某一木塊上面,再施加水平恒力F作用在A上,系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng),且始終沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. C放在A上比放在B上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大
B. 若C放在A上,繩上拉力減小
C. 若C放在B上,繩上拉力為
D. 若C放在B上,B、C間摩擦力為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)I.如圖甲所示為“探究作用力與反作用力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,兩彈簧秤互拉的情景,請(qǐng)任選一個(gè)彈簧秤讀出其示數(shù)為__________N;
II.如圖甲所示,兩彈簧秤的讀數(shù)出現(xiàn)了微小偏差,出現(xiàn)這種偏差的原因可能是_________;
A.實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有對(duì)彈簧秤進(jìn)行調(diào)零
B.兩彈簧秤沒(méi)有處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.彈簧秤的外殼重力的影響
D.彈簧秤的彈簧重力的影響
(2)如圖乙所示,在“用傳感器探究作用力與反作用力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,兩傳感器拉力的情況由計(jì)算機(jī)屏幕顯示如圖丙所示。則通過(guò)對(duì)圖丙的分析可以得到的結(jié)論有__________。
A.作用力與反作用力性質(zhì)一定相同 B.作用力與反作用力總是大小相等
C.作用力與反作用力可以相互抵消 D.作用力與反作用力總是同時(shí)發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月8日發(fā)射成功的 “嫦娥四號(hào)”探測(cè)器經(jīng)過(guò)約110小時(shí)奔月飛行,到達(dá)月球附近,成功實(shí)施近月制動(dòng),順利完成“太空剎車”,被月球捕獲并順利進(jìn)入環(huán)月軌道。若將整個(gè)奔月的過(guò)程簡(jiǎn)化如下:“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器從地球表面發(fā)射后,進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道,經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)變軌進(jìn)入距離月球表面100km的圓形軌道I,在軌道I上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)再次變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,之后將擇機(jī)在Q點(diǎn)著陸月球表面。下列說(shuō)法正確的是
A. “嫦娥四號(hào)”在軌道Ⅰ上的運(yùn)行速度大于月球的第一宇宙速度
B. “嫦娥四號(hào)”在地月轉(zhuǎn)移軌道上M點(diǎn)的速度大于在軌道Ⅰ上M點(diǎn)的速度
C. “嫦娥四號(hào)”沿軌道Ⅱ運(yùn)行時(shí),在P點(diǎn)的加速度大于在Q點(diǎn)的加速度
D. “嫦娥四號(hào)”沿軌道Ⅱ運(yùn)行的周期小于沿軌道I運(yùn)行的周期
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇宙飛船以周期T繞地球作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),由于地球遮擋陽(yáng)光,會(huì)經(jīng)歷“日全食”過(guò)程(宇航員看不見(jiàn)太陽(yáng)),如圖所示.已知地球的半徑為R,地球質(zhì)量為M,引力常量為G,地球自轉(zhuǎn)周期為T0,太陽(yáng)光可看作平行光,飛船上的宇航員在A點(diǎn)測(cè)出對(duì)地球的張角為α,則以下判斷正確的是( )
A. 飛船繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度為B. 一天內(nèi)飛船經(jīng)歷“日全食”的次數(shù)為
C. 飛船每次“日全食”過(guò)程的時(shí)間為 D. 飛船周期為T=
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一圓柱形氣缸,質(zhì)量M為10kg,總長(zhǎng)度L為40cm,內(nèi)有一活塞,質(zhì)量m為5kg,截面積S為50cm2,活塞與氣缸壁間摩擦可忽略,但不漏氣(不計(jì)氣缸壁與活塞厚度),當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)p0為1×105Pa,溫度t0為7℃時(shí),如果用繩子系住活塞將氣缸懸掛起來(lái),如圖所示,氣缸內(nèi)氣體柱的高L1為35cm,g取10m/s2.求:
①此時(shí)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng);
②當(dāng)溫度升高到多少攝氏度時(shí),活塞與氣缸將分離?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN,在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示是這個(gè)裝置的截面圖.若用外力使MN保持豎直且緩慢地向右移動(dòng),在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. P、Q間的彈力逐漸增大
B. 地面對(duì)P的摩擦力逐漸減小
C. MN對(duì)Q的彈力不變
D. Q所受的合力逐漸減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,半徑為R、內(nèi)壁光滑的圓形細(xì)管豎直放置,一可看作質(zhì)點(diǎn)的小球在圓管內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)其運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)A時(shí),小球受到的彈力F與其在A點(diǎn)速度平方(即v2)的關(guān)系如圖乙所示.設(shè)細(xì)管內(nèi)徑可忽略不計(jì),則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>
B.該小球的質(zhì)量為R
C.當(dāng)v2=2b時(shí),小球在圓管的最低點(diǎn)受到的彈力大小為7a
D.當(dāng)0≤v2<b時(shí),小球在A點(diǎn)對(duì)圓管的彈力方向豎直向上
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某工地上,工人將放在地面上一重10 N的箱子吊起。箱子在繩的拉力作用下由靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中箱子的機(jī)械能E與其位移x的關(guān)系圖象如圖所示,其中05 m過(guò)程的圖線為曲線,5 m15 m過(guò)程的圖線為直線。根據(jù)圖象可知
A. 05 m過(guò)程中箱子所受的拉力逐漸減小
B. 015 m過(guò)程中箱子的動(dòng)能一直增加
C. 在位移為15m時(shí),拉力F = 20 N
D. 在位移為15m時(shí),拉力F = 10 N
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com