一根電纜埋藏在一堵南北走向的墻里,在墻里的西側(cè)處,當放一指南針時,其指向剛好在原來基礎(chǔ)上旋轉(zhuǎn)180°。由此可以斷定,這根電纜中的電流的方向為( )
A.可能是向北 B.可能是豎直向下
C.可能是向南 D.可能是豎直向上
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | fx | B. | fvm | C. | Pt | D. | Pt-fx |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “嫦娥二號”衛(wèi)星與“嫦娥一號”衛(wèi)星的速度之比為$\sqrt{2}$:1 | |
B. | “嫦娥二號”衛(wèi)星比“嫦娥一號”衛(wèi)星的動能大 | |
C. | “嫦娥二號”衛(wèi)星比“嫦娥一號”衛(wèi)星的加速度小 | |
D. | “嫦娥二號”衛(wèi)星比“嫦娥一號”衛(wèi)星所受的月球引力大 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南南陽一中高二上第二次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(1)多用電表測未知電阻阻值的電路如圖(a)所示,電池的電動勢為E、內(nèi)阻為r, R0為調(diào)零電阻,Rg為表頭內(nèi)阻,電路中電流I與待測電阻的阻值Rx關(guān)系圖象如圖(b)所示(用R0表示調(diào)零電阻有效阻值即可),則該圖象的函數(shù)關(guān)系式為___________(要求用以上各量表示)
(2)下列根據(jù)圖(b)中I-Rx圖線做出的解釋或判斷中正確的是( )
A.用歐姆表測電阻時,指針指示讀數(shù)越大,測量的誤差越小
B.歐姆調(diào)零的實質(zhì)是通過調(diào)節(jié)R0,使Rx=0時電路中的電流I=Ig
C.Rx越小,相同的電阻變化量對應(yīng)的電流變化量越大,所以歐姆表的示數(shù)左密右疏
D.測量中,當Rx的阻值為圖(b)中的R2時,指針位于表盤中央位置的左側(cè)
(3)由I-Rx圖線知,歐姆表內(nèi)電源電動勢為 ;
(4)某同學(xué)想通過另一個多用電表中的歐姆擋,直接去測量某電壓表(量程10 V)的內(nèi)阻(大約為幾十千歐),歐姆擋的選擇開關(guān)撥至倍率______擋(填×1 ,×1k,×10k ).先將紅、黑表筆短接調(diào)零后,選用圖c中________(填“A”或“B”)方式連接.在本實驗中,如圖d所示,某同學(xué)讀出歐姆表的讀數(shù)為______
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南南陽一中高二上第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個形金屬盒,兩盒間的狹縫中形成周期性變化的電場,使粒子在通過狹縫時都能得到加速,兩形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中,如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.要增大帶電粒子射出時的動能,需增大電場的加速電壓
B.粒子是從電場中獲得能量的
C.粒子在磁場中的轉(zhuǎn)速越來越大
D.只要磁感應(yīng)強度及D形金屬盒半徑趨于無限大,粒子獲得的能量就可以無限大
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上11.4周練物理卷(解析版) 題型:填空題
汽車內(nèi)燃機汽缸內(nèi)汽油燃燒時,氣體體積膨脹推動活塞對外做功.已知在某次對外做功的沖程中汽油燃燒釋放的化學(xué)能為1×103J,因尾氣排放、汽缸發(fā)熱等對外散失的熱量為2.5×102J,則該內(nèi)燃機對外所做的功為 J,該內(nèi)燃機的效率為 .隨著科技的進步,不斷設(shè)法減小熱量損失,則內(nèi)燃機的效率不斷提高,效率 (填“有可能”、“仍不可能”)達到100%.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上11.4周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法正確的是( )
A.伽利略通過“斜面實驗”,證明了“力不是維持運動的原因”
B.所有的永動機都違反了能量守恒定律,都不能制作成功
C.愛因斯坦提出“光子”理論,成功地對光電效應(yīng)進行了解釋
D.在相對論中,運動中的時鐘會比靜止時走得快
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科目:高中物理 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上11.4周練物理卷(解析版) 題型:多選題
以下關(guān)于分子動理論的說法中正確的是( )
A.物質(zhì)是由大量分子組成的
B.-2℃時水已經(jīng)結(jié)為冰,部分水分子已經(jīng)停止了熱運動
C.分子勢能隨分子間距離的增大,可能先減小后增大
D.分子間的引力與斥力都隨分子間的距離的增大而減小
E.擴散和布朗運動的實質(zhì)是相同的,都是分子的無規(guī)則運動
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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