【題目】“嫦娥二號(hào)”是我國(guó)月球探測(cè)第二期工程的先導(dǎo)星.若測(cè)得“嫦娥二號(hào)”在月球(可視為密度均勻的球體)表面附近圓形軌道運(yùn)行的周期T,已知引力常量為G,半徑為R的球體體積公式V=πR3,則可估算月球的( )
A. 密度 B. 質(zhì)量
C. 半徑 D. 自轉(zhuǎn)周期
【答案】A
【解析】試題分析:研究“嫦娥一號(hào)”繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,列出等式表示出中心體的質(zhì)量.根據(jù)密度公式表示出密度.
解:A、研究“嫦娥一號(hào)”繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,列出等式
M=,
由于嫦娥二號(hào)”在月球(可視為密度均勻的球體)表面附近圓形軌道運(yùn)行,所以R可以認(rèn)為是月球半徑.
根據(jù)密度公式:ρ===,故A正確.
B、根據(jù)A選項(xiàng)分析,由于不知道月球半徑R,所以不能求出月球質(zhì)量.故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)A選項(xiàng)分析,不能求出月球半徑,故C錯(cuò)誤.
D、根據(jù)題意不能求出月球自轉(zhuǎn)周期,故D錯(cuò)誤.
故選A.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明站在水平地面上,手握不可伸長(zhǎng)的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動(dòng)手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)球某次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地。已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長(zhǎng)為,重力加速度為g。忽略手的運(yùn)動(dòng)半徑和空氣阻力。
(1)若想小球在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),其通過(guò)最高點(diǎn)的速度至少應(yīng)為多少?
(2)求繩斷時(shí)球的速度大小和球落地時(shí)的速度大小。
(3)輕繩能承受的最大拉力多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在xOy坐標(biāo)平面的第一象限內(nèi)有一沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第四象限內(nèi)有一垂直于平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一個(gè)質(zhì)量為m,帶電量為+q的粒子(重力不計(jì))經(jīng)過(guò)電場(chǎng)中坐標(biāo)為(4L,L)的P點(diǎn)時(shí)的速度大小為v0.方向沿x軸負(fù)方向,然后以與x軸負(fù)方向成45°角進(jìn)入磁場(chǎng),在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)一次后,從坐標(biāo)原點(diǎn)O射出磁場(chǎng),求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大小;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(3)粒子從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到原點(diǎn)O所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量均為 m=1.0 kg 的物塊 A、 B 通過(guò)輕質(zhì)彈簧相連,豎放在水平地面上,彈簧的勁度系數(shù) k= 100 N/m。 A、B 的右側(cè)豎立一固定光滑桿 MN,物塊 C 穿在豎直桿上。一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)位于 A 正上方的輕質(zhì)定滑輪 P, --端連接 A,另一端連接 C。開始時(shí)物塊 C 與輕滑輪 P 等高且 PC 間距 L= 0.3m,繩處于伸直狀態(tài)但無(wú)張力,F(xiàn)將 C 由靜止釋放,已知它恰好能使 B 離開地面但不繼續(xù)上升。 (取 g=l0m/s2)
(1)求 C 的質(zhì)量 mc。
(2)若將 C 換成質(zhì)量為 1.0 kg 的 D,仍從上述初始位置由靜止釋放,則 B 離開地面時(shí) D 的速度是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一水平放置的矩形線圈abed在磁場(chǎng)N極附近豎直自由下落,保持bc正在紙外,ad邊在紙內(nèi),由圖中的位置I經(jīng)過(guò)位置Ⅱ到位置Ⅲ,這三個(gè)位置都靠得很近,在這個(gè)過(guò)程中,繞圈中感應(yīng)電流的方向是
A. 沿a→b→c→d的方向流動(dòng)
B. 沿d→c→b→a的方向流動(dòng)
C. 由I到Ⅱ是沿a→b→c→d的方向流動(dòng),從Ⅱ到Ⅲ是沿d→c→b→a的方向流動(dòng)
D. 由I到Ⅱ是沿d→c→b→a的方向流動(dòng),從Ⅱ到Ⅲ是沿a→b→c→d的方向流動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條。
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母)。
(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖。
①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________。
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的兩個(gè)已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2 N,兩力的合力用F表示,F1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有________(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.F1=4 N B.F=12 N C.θ1=45° D.θ1<θ2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人用手豎直向上提著一只行李箱并處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 行李箱的重力與行李箱對(duì)人手的拉力是一對(duì)平衡力
B. 行李箱的重力與人手對(duì)行李箱的拉力是一對(duì)平衡力
C. 行李箱的重力與行李箱對(duì)地球的吸引力是一對(duì)平衡力
D. 行李箱的重力與人手對(duì)行李箱的拉力是一對(duì)作用力與反作用力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在真空中有一個(gè)以(r,0)為圓心,r為半徑、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.方向垂直紙面向里的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)。在y=r的虛線上方有足夠大的、電場(chǎng)強(qiáng)度為E、方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),F(xiàn)從坐標(biāo)原點(diǎn)0,在紙面內(nèi)以不同方向發(fā)射質(zhì)量均為m、電荷量均為q、速率均相同的質(zhì)子,所有質(zhì)子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)半徑也為r。不計(jì)重力以及質(zhì)子間的相互作用力,求:
(1)速度方向沿x軸正方向射入的質(zhì)子到達(dá)y軸上的時(shí)間
(2)速度方向與x軸正方向成300斜向下射入磁場(chǎng)的質(zhì)子,到達(dá)y軸時(shí)離坐標(biāo)原點(diǎn)0的距
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在一勻強(qiáng)電場(chǎng),平行實(shí)線為該電場(chǎng)等勢(shì)面,其方向與水平方向間的夾角為30°,AB與等勢(shì)面垂直,一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電小球,以初速度v0從A點(diǎn)水平向右拋出,經(jīng)過(guò)時(shí)間t小球最終落在C點(diǎn),速度大小仍是v0,且AB=BC,重力加速度為g,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 電場(chǎng)方向沿A指向B
B. 電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
C. 小球下落高度
D. 此過(guò)程增加的電勢(shì)能等于
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