A. | 光波是一種概率波,波的強度表示光子出現(xiàn)的概率大小 | |
B. | 光波就是指麥克斯韋所預言的那種在空間連續(xù)分布的電磁波 | |
C. | 光的波動性是大量光子的集體行為,單個光子不具有波動性 | |
D. | 光子說否定了光的電磁說 |
分析 光子既有波動性又有粒子性,波粒二象性中所說的波是一種概率波,對大量光子才有意義.波粒二象性中所說的粒子,是指其不連續(xù)性,是一份能量.個別光子的作用效果往往表現(xiàn)為粒子性;大量光子的作用效果往往表現(xiàn)為波動性.
解答 解:A、光子既有波動性又有粒子性,波粒二象性中所說的波是一種概率波,波的強度表示光子出現(xiàn)的概率大。蔄正確;
B、根據愛因斯坦的光子說,光在空間的分布不是連續(xù)分布的.故B錯誤;
C、大量光子的作用效果往往表現(xiàn)為波動性,個別光子的作用效果往往表現(xiàn)為粒子性,但單個光子仍然具有波動性.故C錯誤;
D、光子說是對光的電磁說的補充.故D錯誤.
故選:A
點評 本題要理解并掌握光的波粒二象性的意義,知道大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動性,個別光子的行為往往表現(xiàn)出粒子性,要注意光與宏觀意義上的波和粒子的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩物塊到達底端時動能相同 | |
B. | 兩物塊到達底端時速度相同 | |
C. | 兩物塊到達底端時,兩物塊速度的大小相等 | |
D. | 兩物塊運動到底端的過程中重力做功相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體動能的增量 | B. | 重力對物體做的功 | ||
C. | 物體速度的增量 | D. | 重力對物體做功的平均功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水波通過狹縫后波長變短 | |
B. | 這是水波的衍射現(xiàn)象,有些波不能發(fā)生衍射現(xiàn)象 | |
C. | 此現(xiàn)象可以說明,波長一定,縫越窄衍射現(xiàn)象越明顯 | |
D. | 此現(xiàn)象可以說明,縫寬一定,波長越長衍射現(xiàn)象越明顯 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運行速率可按需要取值 | B. | 運動周期可按需要取值 | ||
C. | 軌道一定在赤道上空 | D. | 離地心的距離可按需要取值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在C點,A、B兩球的動能相等 | B. | A、B兩球的重力勢能的減少量相等 | ||
C. | A球的機械能守恒 | D. | B球的機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 馬拉車往前跑而不是車拉馬跑是因為馬對車的力大于車對馬的力,合力向前的原因 | |
B. | 用力壓縮彈簧,彈簧上產生彈力是因為彈簧發(fā)生彈性變形的原因 | |
C. | 蕩秋千時發(fā)現(xiàn)秋千越蕩越低是因為能量損失的原因,因此能量守恒只是理論上成立,現(xiàn)實生活中能量是不守恒的,我們要節(jié)約能源 | |
D. | 踢出去的足球能夠在空中繼續(xù)運動的原因是腳對足球施加了力的原因 |
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