6.如圖1是研究小球在斜面上平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放,并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ,獲得不同的射程x,最后作出了如圖2所示的x-tanθ圖象,g=10m/s2.則:

(1)由圖2可知,小球在斜面頂端水平拋出時(shí)的初速度v0=1.0m/s.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)θ超過(guò)60°后,小球?qū)⒉粫?huì)掉落在斜面上,則斜面的長(zhǎng)度為0.69m.
(2)若最后得到的圖象如3所示,則可能的原因是(寫出一個(gè))釋放位置變高或釋放時(shí)給了小球一個(gè)初速度.

分析 (1)由平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律列出水平位移與夾角正切值的關(guān)系,即可求得小球水平拋出時(shí)的初速度;
(2)由圖c中圖象可得出水平位移x隨tanθ的變化關(guān)系,則可分析可能的原因.

解答 解:物體在豎直方向上有:
y=$\frac{1}{2}$gt2
水平方向上x=vt,
$\frac{y}{x}$=tanθ,
聯(lián)立解得:
x=$\frac{2{v}^{2}}{g}$tanθ;
由圖可知 $\frac{2{v}^{2}}{g}$=0.2
解得:v=1.0m/s,
當(dāng)斜面傾角θ=60°時(shí),設(shè)斜面長(zhǎng)度為L(zhǎng),有:
Lsin60°=$\frac{1}{2}$gt2
水平方向:Lcos60°=v0t    ②
由①②得:
L=0.69m
(2)由圖c可知,圖象的斜率增大,故說(shuō)明$\frac{2{v}^{2}}{g}$增大,因重力加速度不變,故只能說(shuō)明速度增大,其原因可能為:釋放位置變高或小球釋放時(shí)有初速度.
故答案為:(1)1.0m/s;0.69m;(2)釋放位置變高或釋放時(shí)給了小球一個(gè)初速度.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握平拋運(yùn)動(dòng)的處理方法,平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),圖象法在物理學(xué)中應(yīng)用較為廣泛,一定要掌握?qǐng)D象的分析方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.用彈射器從A點(diǎn)豎直向上彈出一質(zhì)量為m的小球,因受水平方向恒定風(fēng)力的作用,軌跡如圖所示,B、C為小球運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)的兩點(diǎn),B為軌跡的最高點(diǎn),C點(diǎn)與A點(diǎn)等高,小球在A、B兩點(diǎn)時(shí)的速率均為v,不計(jì)空氣阻力,則(  )
A.小球受水平風(fēng)力的大小為2mg
B.AB的水平距離與BC的水平距離之比為1:3
C.小球從A到C的過(guò)程中最小動(dòng)能為$\frac{1}{4}$mv2
D.小球從A到C的過(guò)程中機(jī)械能增加為$\frac{3}{2}$mv2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,備有如下實(shí)驗(yàn)器材:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、天平、刻度尺等,其中不必要的器材是天平.實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶,A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下相鄰的三個(gè)點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),在打下B點(diǎn)時(shí)物體的速度是3.26m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.(1)有一種在工廠實(shí)際使用的游標(biāo)卡尺如圖所示,它是20分度的普通游標(biāo)卡尺的變形.它把普通游標(biāo)卡尺兩個(gè)卡腳改成了斜的,兩個(gè)斜卡腳與主尺都成126°52′12″(圖中的∠DAC=∠EBC=126°52′12″,已知tan63°26′06″=2.000),其他部分未作改動(dòng),這種卡尺專門用來(lái)測(cè)量圓柱形或球形工件的外徑.兩個(gè)斜腳之間不放被測(cè)工件時(shí),游標(biāo)尺的“0”刻線恰與主尺的“0”刻線對(duì)齊,兩個(gè)斜腳之間放上被測(cè)圓柱形或球形工件,使工件與主尺、兩斜腳都相切,即共有三個(gè)切點(diǎn),如圖(1)中的D、C、E.如圖(1)所示卡尺的讀數(shù)為12.30mm,被測(cè)圓形工件的直徑為24.60mm.
(2)如果用螺旋測(cè)微器測(cè)一圓形工件的讀數(shù)如圖(2)所示,讀數(shù)為4.600mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.“太極球”是近年來(lái)在廣大市民中較流行的一種健身器材.做該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),健身者半馬步站立,手持太極球拍,拍上放一橡膠太極球,健身者舞動(dòng)球拍時(shí),球卻不會(huì)掉落地上.現(xiàn)將太極球簡(jiǎn)化成如圖所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且在運(yùn)動(dòng)到圖中的A、B、C、D位置時(shí)球與板間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì).A為圓周的最高點(diǎn),C為最低點(diǎn),B、D與圓心O等高且在B、D處板與水平面夾角為θ.設(shè)球的質(zhì)量為m,圓周的半徑為R,重力加速度為g,不計(jì)拍的重力,若運(yùn)動(dòng)過(guò)程到最高點(diǎn)時(shí)拍與小球之間作用力恰為mg,則( 。
A.圓周運(yùn)動(dòng)的周期為:T=π$\sqrt{\frac{2R}{g}}$
B.圓周運(yùn)動(dòng)的周期為:T=2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$
C.在B、D處球拍對(duì)球的作用力為$\frac{2mg}{sinθ}$
D.在B、D處球拍對(duì)球的作用力為5mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.圖(甲)的游標(biāo)上有20個(gè)分度,測(cè)量結(jié)果如圖所示,其讀數(shù)為102.35mm.圖(乙)是螺旋測(cè)微器,其讀數(shù)為5.545mm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從離桌面高H處由靜止下落,桌面離地面高為h,假設(shè)桌面處物體重力勢(shì)能為零,空氣阻力不計(jì),那么,小球落地時(shí)的機(jī)械能為( 。
A.mghB.mgHC.mg(H+h)D.mg(H-h)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,物塊在水平圓盤上與圓盤一起繞固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)法不正確的是(  )
 
A.物塊運(yùn)動(dòng)的角速度不變
B.物塊受重力,支持力,摩擦力,向心力的作用,其中靜摩擦力提供向心力
C.在角速度一定時(shí),物塊到轉(zhuǎn)軸的距離越遠(yuǎn),越不容易脫離圓盤
D.物塊到轉(zhuǎn)軸距離一定時(shí),物塊運(yùn)動(dòng)周期越小,越容易脫離圓盤

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2016年1月20日,美國(guó)加州理工學(xué)院的邁克•布朗和康斯坦丁•巴特金宣布發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系柯伊柏帶中有6顆天體的運(yùn)行軌道異常,因此推測(cè)存在一顆未知的太陽(yáng)系第九大行星.若某時(shí)刻該行星、太陽(yáng)和地球在一條直線上,如圖所示,已知該行星和地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的半徑是地球繞太陽(yáng)運(yùn)行半徑的n倍,該行星和地球繞地球太陽(yáng)同向做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則從此刻開始,該行星再次和太陽(yáng)、地球在一條直線上需要的時(shí)間為(  )
A.1年B.$\frac{n\frac{3}{2}}{2}$年C.$\frac{n\frac{2}{3}-1}{2{n}^{\frac{3}{2}}}$年D.$\frac{{n}^{\frac{3}{2}}}{2({n}^{\frac{3}{2}}-1)}$年

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