如圖所示，一質(zhì)量為m的塑料球形容器放在桌面上，它的內(nèi)部有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧，彈簧直立地固定于容器內(nèi)壁的底部，彈簧上端經(jīng)絕緣體系住一只帶正電q、質(zhì)量也為m的小球．從加一個豎直向上的場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場起，到容器對桌面壓力減為零時為止，求：

(1)小球的電勢能改變量；

(2)容器對桌面壓力減為零時小球的速度大小．


答案：(1)　(2)2

解析：(1)初狀態(tài)，對小球進(jìn)行受力分析，得彈簧壓縮量：mg＝kx1，x1＝；當(dāng)容器對桌面壓力為零時，對容器受力分析，說明彈簧伸長且拉力為mg，彈簧伸長量x2＝x1＝；

該過程電場力做功：W＝Eq(x1＋x2)＝，所以小球電勢能減少；

(2)對小球用動能定理，該過程彈簧做功是零：

(Eq－mg)(x1＋x2)＝mv2，v＝2.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


 如圖所示，水平地面上有固定兩塊木板AB、BC ，緊挨在一起，木板AB的長度是BC的三倍，一顆子彈以初速度從A端射入木板，并恰能從C端射出，用的時間為，子彈在木板中的運動可以看成是勻變速運動，則以下說法中正確的是（   ）

A．子彈到B點的速度為

B．子彈到B點的速度為　

C. 子彈從A到B的時間為

D．子彈從A到B的時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，絕緣水平面上靜止著兩個質(zhì)量均為m，電量均為＋Q的物體A和B(A、B均可視為質(zhì)點)，它們間的距離為r，與平面間的動摩擦因數(shù)均為μ.求：

(1)A受的摩擦力為多大？

(2)如果將A的電量增至＋4Q，兩物體開始運動，當(dāng)它們的加速度第一次為零時，A、B各運動了多遠(yuǎn)距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：


在靜電場中下列說法正確的是(　　)

A．電場強(qiáng)度處處為零的區(qū)域內(nèi)，電勢也一定處處為零

B．電場強(qiáng)度處處相同的區(qū)域內(nèi)，電勢也一定處處相同

C．電場強(qiáng)度的方向總是跟等勢面垂直

D．沿著電場強(qiáng)度的方向，電勢總是不斷降低的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在O點的點電荷＋Q形成的電場中，試探電荷＋q由A點移到B點電場力做功為W1，以OA為半徑畫弧交OB于C，再把試探電荷由A點移到C點電場力做功為W2，由C點移到B點電場力做功為W3，則三者關(guān)系為(　　)

A．W1＝W2＝W3<0　　              B．W1>W2＝W3>0

C．W1＝W3>W2＝0                   D．W3>W1＝W2＝0

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科目：高中物理 來源： 題型：


一帶電粒子只在電場力的作用下沿圖中曲線JK穿過一勻強(qiáng)電場，a、b、c、d為該電場的等勢面，其中有φa<φb<φc<φd，若不計粒子的重力，可以確定(　　)

A．粒子帶正電

B．從J到K粒子的電勢能增加

C．該粒子帶負(fù)電

D．粒子從J到K運動過程中的動能與電勢能之和可能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩帶電小球，電荷量分別為＋q和－q，固定在一長度為l的絕緣桿兩端，置于電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場中，桿與場強(qiáng)方向平行，其位置如圖所示，若此桿繞經(jīng)過O點垂直于桿的軸轉(zhuǎn)過180°，則在此過程中電場力做功為(　　)

A．0                                        B．qEl

C．2qEl                                   D．πqEl

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一電場中的等勢面是一簇互相平行的平面，間隔均為d，各等勢面的電勢如圖所示．現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電微粒，以速度v0射入電場，v0的方向與水平方向成45°斜向上，要使質(zhì)點做直線運動，則：

(1)微粒帶何種電荷？電量是多少？

(2)在入射方向的最大位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


一平行板電容器的兩個極板水平放置，兩極板間有一帶電量不變的小油滴．油滴在極板間運動時所受空氣阻力的大小與其速率成正比．若兩極板間電壓為零，經(jīng)一段時間后，油滴以速率v勻速下降；若兩極板間的電壓為U，經(jīng)一段時間后，油滴以速率v勻速上升．若兩極板間電壓為－U，油滴做勻速運動時速度的大小、方向?qū)⑹?　　)

A．2v、向下 

B．2v、向上

C．3v、向下 

D．3v、向上

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