(2012 全國(guó)高考浙江理綜卷)如圖所示,在火星與木星軌道之間有一小行星帶.假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽(yáng)的引力,并繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是(  )

A.太陽(yáng)對(duì)各小行星的引力相同

B.各小行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期均小于一年

C.小行星帶內(nèi)側(cè)小行星的向心加速度值大于外側(cè)小行星的向心加速度值

D.小行星帶內(nèi)各小行星圓周運(yùn)動(dòng)的線速度值大于地球公轉(zhuǎn)的線速度值

C [解析] 各小行星質(zhì)量以及其與太陽(yáng)的距離不一定相同,故太陽(yáng)對(duì)各小行星的引力不一定相同,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;由an可知,內(nèi)側(cè)小行星與太陽(yáng)的距離較近,向心加速度較大,選項(xiàng)C正確;各小行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的半徑均大于地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的半徑,由開(kāi)普勒第三定律可知,各小行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期均大于地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;根據(jù)G,得v,可知各小行星運(yùn)動(dòng)的線速度均小于地球公轉(zhuǎn)的線速度,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012全國(guó)高考上海物理卷)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),其s-t關(guān)系如圖所示,質(zhì)點(diǎn)在0-20s內(nèi)的平均速度大小為_(kāi)________m/s,質(zhì)點(diǎn)在_________時(shí)的瞬時(shí)速度等于它在6-20s內(nèi)的平均速度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012全國(guó)高考山東理綜卷)如圖所示,兩相同輕質(zhì)硬桿OO1OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動(dòng),在O點(diǎn)懸掛一重物M,將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上,此時(shí)整個(gè)系統(tǒng)保持靜止.Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小,FN表示木塊與擋板間正壓力的大。魮醢彘g的距離稍許增大后,系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高,則(  )

A.Ff變小  B.Ff不變

C.FN變小  D.FN變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

 (2012全國(guó)高考新課標(biāo)理綜卷) 某同學(xué)利用螺旋測(cè)微器測(cè)量一金屬板的厚度.該螺旋測(cè)微器校零時(shí)的示數(shù)如圖(a)所示,測(cè)量金屬板厚度時(shí)的示數(shù)如圖(b)所示.圖(a)所示讀數(shù)為_(kāi)_____ mm,圖(b)所示讀數(shù)為_(kāi)_____ mm,所測(cè)金屬板的厚度為_(kāi)_____ mm.

圖(a)          圖(b)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012全國(guó)高考廣東理綜卷)(1)某同學(xué)測(cè)量一個(gè)圓柱體的電阻率,需要測(cè)量圓柱體的尺寸和電阻.

①分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度和直徑,某次測(cè)量的示數(shù)如圖15(a)和圖15(b)所示,長(zhǎng)度為_(kāi)_______cm,直徑為_(kāi)_______mm.

②按圖7(c)連接電路后,實(shí)驗(yàn)操作如下:

(a)將滑動(dòng)變阻器R1的阻值置于最________處(填“大”或“小”);將S2撥向接點(diǎn)1,閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0

(b)將電阻箱R2的阻值調(diào)至最________(填“大”或“小”),S2撥向接點(diǎn)2;保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時(shí)R2阻值為1280 Ω;

③由此可知,圓柱體的電阻為_(kāi)_______Ω.

(a)           (b)

(c)

圖7

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012全國(guó)高考北京理綜卷)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,其中某一次測(cè)量結(jié)果如圖所示,其讀數(shù)應(yīng)為    mm(該值拉近多次測(cè)量的平均值)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案