A. | F增大,物塊加速下滑 | |
B. | F減小,物塊減速下滑 | |
C. | F增大或減小,物塊均勻速下滑 | |
D. | F增大或減小,水平地面對(duì)斜面體的摩擦力均向左 |
分析 ABC、對(duì)物體P受力分析,物體受重力、支持力和滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)平衡條件列式判斷即可;
D、先分析滑塊P,受重力、推力F、支持力和摩擦力,根據(jù)平衡條件和牛頓第三定律得到滑塊P對(duì)斜面體壓力和摩擦力的合力的方向進(jìn)行分析即可.
解答 解:ABC、沒有推力F時(shí),物體P做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)平衡條件,有:
水平方向:(mg+F)sinθ-f=0
豎直方向:N-(mg+F)cosθ=0
其中:f=μN(yùn)
聯(lián)立得到:
μ=tanθ
推力變化后,平行斜面方向合力:F合x=(mg+F)sinθ-μ(mg+F)cosθ=0,保持不變,故依然是勻速直線運(yùn)動(dòng);
D、F增加或減小后,物體P依然是勻速直線運(yùn)動(dòng),故支持力、摩擦力的合力與重力、推力的合力平衡,為mg+F,方向豎直向上,根據(jù)牛頓第三定律,物體P對(duì)斜面體的作用力保持豎直向下,故斜面體相對(duì)地面沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),不受靜摩擦力,故D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)物體P、斜面體分別受力分析,根據(jù)平衡條件列式分析,要結(jié)合牛頓第三定律分析,基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光子、微觀粒子都具有波粒二象性 | |
B. | 金屬逸出功與入射光的頻率有關(guān) | |
C. | ${\;}_{7}^{14}$N+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H屬于α衰變方程 | |
D. | γ射線是光子流 | |
E. | 某放射性原子核經(jīng)過兩次α衰變和一次β衰變,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少3個(gè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 臺(tái)燈對(duì)桌子的作用力和桌子對(duì)臺(tái)燈的作用力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 旋轉(zhuǎn)點(diǎn)O對(duì)燈頭的作用力沿AB方向 | |
C. | 臺(tái)燈底座所受合外力為零 | |
D. | 臺(tái)燈受到向左的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體做受迫振動(dòng)時(shí),驅(qū)動(dòng)力頻率越高,受迫振動(dòng)的物體振幅越大 | |
B. | 醫(yī)生利用超聲波探測(cè)病人血管中血液的流速應(yīng)用了多普勒效應(yīng) | |
C. | 兩列波發(fā)生干涉,振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)質(zhì)點(diǎn)的位移總比振動(dòng)減弱區(qū)質(zhì)點(diǎn)的位移大 | |
D. | 一列波通過小孔發(fā)生了衍射,波源頻率越大,觀察到的衍射現(xiàn)象越明顯 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乙同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”約為0.3s | |
B. | 乙同學(xué)抓住直尺時(shí),直尺的速度約為4m/s | |
C. | 若乙同學(xué)的“反應(yīng)時(shí)間”大于0.35s,則他將抓不到這把直尺 | |
D. | 若將直尺上原來的長(zhǎng)度值改為對(duì)應(yīng)的“反應(yīng)時(shí)間”值,則相同的時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在第2秒末甲、乙將會(huì)相遇 | B. | 在第2秒末甲、乙速度相同 | ||
C. | 在前2秒內(nèi),甲的平均速度比乙的小 | D. | 以上說法都不對(duì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v0=1m/s | B. | v0=2m/s | C. | a=1m/s2 | D. | a=2m/s2 |
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