如圖所示,在“共點(diǎn)力合成”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條一端固定于P點(diǎn),另一端連接兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),分別用F1和F2拉兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),將這端的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn),F(xiàn)讓F1大小不變,方向沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)某一角度,且F1始終處于PO左側(cè),要使這端的結(jié)點(diǎn)仍位于O點(diǎn),則關(guān)于F2的大小和圖中的θ角,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(   )
A.增大F2的同時(shí)增大θ角
B.增大F2的同時(shí)減小θ角
C.增大F2而保持θ角不變
D.減小F2的同時(shí)增大θ角
D
依題意,使這端的結(jié)點(diǎn)仍位于O點(diǎn),F(xiàn)1和F2的合力不變。又因?yàn)镕1大小不變,可以以結(jié)點(diǎn)O為圓心,以F1的大小為半徑畫(huà)圓,作出三力矢量圖,如圖所示。由圖可知,當(dāng)α角增大時(shí), F2一定增大.而θ(=180°-β)的變化比較復(fù)雜。當(dāng)F1⊥F2時(shí),F(xiàn)1和F2有最大值,θ有最小值。當(dāng)初始狀態(tài)α+β≥90°時(shí),隨著α角的增大,β減小,θ增大,選項(xiàng)A說(shuō)法正確;當(dāng)初始狀態(tài)α+β≤90°時(shí),若F1沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)且保持α+β≤90°,隨著α角的增大,β增大,θ減小,選項(xiàng)B說(shuō)法正確;當(dāng)初始狀態(tài)α+β<90°時(shí),若F1沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)且使α+β>90°,初態(tài)和末態(tài)的β相等,則θ也相等,選項(xiàng)C說(shuō)法正確。所以此題說(shuō)法中錯(cuò)誤的是D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種,重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

小題1:下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器材
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上
C.用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量
D.先松手釋放紙帶,再接通電源打出紙帶
E.選擇合適的紙帶,測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)到第一點(diǎn)之間的距離
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少了重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能
上述操作中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作錯(cuò)誤的步驟是     (填入相應(yīng)的字母)。
小題2:若實(shí)驗(yàn)中所用重錘質(zhì)量m=1.00kg,打點(diǎn)紙帶如下圖所示:打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,從O點(diǎn)    開(kāi)始下落起至C點(diǎn),重錘的重力勢(shì)能減小量是|△EP|=     J,重錘的動(dòng)能增加量    J,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)           。(g=9.8m/s2,O點(diǎn)為開(kāi)始下落點(diǎn),O點(diǎn)與A點(diǎn)間其他點(diǎn)未畫(huà)出,給出的是A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離,結(jié)果取3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖甲是用來(lái)探究加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是其俯視圖。兩個(gè)質(zhì)量相等的小車,放在光滑水平桌面上,前端各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤里可放砝碼。兩個(gè)小車通過(guò)細(xì)線用夾子固定,打開(kāi)夾子,小盤和砝碼牽引小車運(yùn)動(dòng),合上夾了,兩小車同時(shí)停止。

(1)實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)在小盤中增減砝碼來(lái)改變小車所受的拉力。為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系,下列做法中正確的是                      (   )
A.使小盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能與小車質(zhì)量相等
B.用刻度尺測(cè)量?jī)尚≤囃ㄟ^(guò)的位移,通過(guò)比較位移司知加速及大小與力大小之間的關(guān)系
C.在兩小盤內(nèi)及兩小車內(nèi)分別放置相同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.在兩小盤內(nèi)放置不同質(zhì)量的砝碼,在兩小車內(nèi)放置相同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,有四位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出如下四幅圖像,其中不能說(shuō)明“質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力成正比”或“合力一定時(shí)加速度與質(zhì)罱成反比”的是                  (   )

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,以下做法正確的是(  )
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將小盤用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.求小車運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),可用天平測(cè)出小盤和砝碼的質(zhì)量(M′和m′)以及小車質(zhì)
M,直接用公式求出

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


小題1:如圖甲、乙所示是螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺測(cè)量工件長(zhǎng)度時(shí)的情形。螺旋測(cè)微器讀數(shù)為_(kāi)___   _____mm。游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_(kāi)_     _mm。
小題2:在用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說(shuō)法中正
確(   )
A.長(zhǎng)木板要適當(dāng)傾斜,以平衡小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力
B.每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
C.每次實(shí)驗(yàn)中,橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒(méi)有必要保持一致
D.利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車的速度時(shí),應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)均勻部分進(jìn)行計(jì)算

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到的數(shù)據(jù)記錄如下:測(cè)得彈簧數(shù)據(jù)記錄如下:
測(cè)得彈簧原長(zhǎng)為=10cm

小題1:根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出彈簧拉力F和彈簧總長(zhǎng)的關(guān)系圖象.
小題2:由所得圖象寫(xiě)出F與的函數(shù)關(guān)系式.
小題3:F與彈簧的伸長(zhǎng)Δ成什么關(guān)系?F與Δ的比值等于多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在做“研究勻變速運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),圖是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密集的點(diǎn),
從0點(diǎn)開(kāi)始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中1.2.3.
都為記數(shù)點(diǎn)。測(cè)得:x1=3.0cm,x2=7.5cm,x3=13.5cm,
則物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1 =           m/s,
通過(guò)2計(jì)數(shù)點(diǎn)的 速度v2 =            m/s,
運(yùn)動(dòng)的加速度為           m/s2.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如右圖所示裝置可用來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。擺錘A拴在長(zhǎng)L的輕繩一端,另一端固定在O點(diǎn),在A上放—個(gè)小鐵片,現(xiàn)將擺錘拉起,使繩偏離豎直方向成θ角時(shí)由靜止開(kāi)始釋放擺錘,當(dāng)其到達(dá)最低位置時(shí),受到豎直擋板P阻擋而停止運(yùn)動(dòng),之后鐵片將飛離擺錘而做平拋運(yùn)動(dòng)。

小題1:為了驗(yàn)證擺錘在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒,必須求出擺錘在最低點(diǎn)的速度。為了求出這一速度,實(shí)驗(yàn)中還測(cè)量了遇到擋板之后鐵片的水平位移S和豎直下落高度h。根據(jù)測(cè)得的物理量表示擺錘在最低點(diǎn)的速度v=                                  
小題2:根據(jù)巳知的和測(cè)得的物理量,寫(xiě)出擺錘在運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒的關(guān)系式為         。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)=1.25cm。若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=________(用、g表示),其值是________(取g=9.8m/s2),小球在b點(diǎn)的速率是________。

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