20．如圖所示電路是測量電壓表內(nèi)阻的實物連接圖，請在下面的方框內(nèi)畫出測量電壓表內(nèi)阻的電路圖

分析 根據(jù)實物圖可明確對應的電路接法，從而明確對應的電路圖．

解答 解：由實物圖可知，本實驗采用分壓接法，測量電路部分與滑動變阻器左側并聯(lián)；電壓表與電阻箱串聯(lián)；故原理圖如圖所示；

點評 本題考查根據(jù)實物圖分析原理圖的能力，要注意學會如何分析實物圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．兩個共點力的大小分別為3N和4N，它們反向時合力大小是（　�。�
A．1 NB．2 NC．5 ND．7 N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．從手中豎直向上拋出的小球，與水平天花板碰撞后又落回到手中，小球與天花板發(fā)生完全彈性碰撞且碰撞時間極短．設豎直向上為正方向，則下列圖象中能夠描述小球從拋出到落回手中整個過程運動規(guī)律的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，為一交流電發(fā)電機構造示意圖，矩形線圈abcd，已知ad=L1，ab=L2，匝數(shù)為n，線圈繞OO′軸在磁感應強度為B的勻強磁場中以角速度ω勻速轉動，線圈電阻為r，外電路電阻為R，求：
（1）轉動過程中電壓表的示數(shù)．
（2）線圈每轉動一周，外力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，在A、B兩端加一恒定不變的電壓，電阻R1為60Ω，電路中的電流為I；若將R1短路，R2中的電流增大到原來的4倍，則R2為（　�。�
A．40ΩB．20ΩC．120ΩD．6Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．關于平拋運動，下列說法正確的是（　�。�
A．平拋運動是勻變速運動
B．相等時間內(nèi)速度的變化量總是豎直向下的
C．初速度越大，物體在空中的時間越長
D．相等時間內(nèi)速度變化量的大小總是相等

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，平行金屬導軌的間距為d，一端跨接一阻值為R的電阻，勻強磁場的磁感應強度為B，方向垂直于導軌所在平面向里，一根長直金屬棒與導軌成30°角放置，且接觸良好，則當金屬棒以垂直于棒的恒定速度v沿金屬導軌滑行時，其他電阻不計，電阻R中的電流為$\frac{2Bdv}{R}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中．
（1）（單選）在研究物體的“加速度、作用力和質量”三個物理量的關系時，我們用實驗研究了小車“在質量一定的情況下，加速度和作用力的關系”；又研究了“在作用力一定的情況下，加速度和質量之間的關系”．這種研究物理問題的科學方法是B
A．建立理想模型的方法  B．控制變量法C．等效替代法    D．類比法
（2）（單選）研究作用力一定時加速度與質量成反比的結論時，下列說法中正確的是D
A．平衡摩擦力時，應將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車質量時，要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源
D．在小車中增減砝碼，應使小車和砝碼的質量遠大于砂和小桶的總質量
（3）某次實驗中得到一條紙帶，如圖1所示，從比較清晰的點起，每5個計時點取一個計數(shù)點，分別標明0、1、2、3、4…，量得0與 1兩點間距離x1=30mm，1與2兩點間距離x2=36mm，2與3兩點間距離x3=42mm，3與4兩點間的距離x4=48mm，則小車在打計數(shù)點2時的瞬時速度為0.39 m/s，小車的加速度為0.6m/s2．

（4）某同學測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示：（小車質量保持不變）
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.100.200.280.400.52
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖2的坐標圖上作出a-F圖象．
②圖線不過原點的原因可能是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠．
③圖中的力F理論上指B，而實驗中卻用A表示．（選填字母符號）
A．砂和砂桶的重力      B．繩對小車的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．一物體做勻加速直線運動，初速度為V0=10m/s，加速度a=2m/s2，求：
（1）物體在3s內(nèi)的位移；
（2）物體在第2s內(nèi)的位移．

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