如圖所示，用繩將重10N球掛在光滑的豎直墻壁上，當(dāng)球靜止時，繩與墻壁間的夾角為300。( )

（1）畫出小球所受各力的示意圖；
（2）求繩子對球的拉力和墻壁對球的支持力？
（1）如下圖
   
（2）墻面對球的支持力大小為N=5.77N，方向水平向右
繩子對球的拉力大小為T=11.55N，方向豎直向上

試題分析：（1）如下圖
   
（2）墻面對球的支持力大小為N=5.77N，方向水平向右
繩子對球的拉力大小為T=11.55N，方向豎直向上
點(diǎn)評：本題難度較小，處理受力平衡問題的方法有很多，分解法、合成法、矢量三角形法、正交分解法等等，靈活根據(jù)受力特點(diǎn)選擇不同的方法是關(guān)鍵
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一個掛在絲線下端帶正電的小球B，靜止在圖示位置。若固定的帶正電小球A的電荷量為Q，B球的質(zhì)量為m，帶電荷量為q，，A和B在同一條水平線上，均可視為點(diǎn)電荷，整個裝置處于真空中。試求A、B兩球間的距離r。已知靜電力常量為k。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

人乘電梯勻速上升，在此過程中人受到的重力為G，電梯對人的支持力為FN，人對電梯的壓力為FN’，則
A．G和FN是一對平衡力
B．G和FN’是一對平衡力
C．FN’和FN是一對相互作用力
D．G和FN’是一對相互作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，擋板P固定在足夠高的水平桌面上，小物塊A和B的大小可忽略，它們分別帶有+QA和+QB的電荷量，質(zhì)量分別為mA和mB。兩物塊由絕緣的輕彈簧相連，一不可伸長的輕繩跨過滑輪，一端與B連接，另一端連接輕質(zhì)小鉤。整個裝置處于電場強(qiáng)度為E、方向水平向左的勻強(qiáng)電場中。A、B開始時靜止，已知彈簧的勁度系數(shù)為k，不計一切摩擦及A、B間的庫侖力，且設(shè)A、B所帶電荷量保持不變，B不會碰到滑輪。

①若在小鉤上掛一質(zhì)量為M的物塊C并由靜止釋放，可使物塊A恰好能離開擋板P，求物塊C下落的最大距離。
②若物塊C的質(zhì)量改為2M,則當(dāng)物塊A剛離開擋板P時，C的速度為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，細(xì)繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸，則小球受到的力是：
A．重力、繩的拉力
B．重力、繩的拉力、斜面的彈力
C．重力、斜面的彈力
D．繩的拉力、斜面的彈力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于力的說法，錯誤的是（   ）
A．力是物體對物體的相互作用B．力不能脫離物體而獨(dú)立存在
C．有受力物體就一定有施力物體D．只有相互接觸的物體間才能產(chǎn)生作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為m的物塊在固定斜面上受平行斜面向上的拉力F的作用而勻速向上運(yùn)動，斜面的傾角為300，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，則拉力F的大小為（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）帶有等量異種電荷的兩塊水平金屬板M、N正對放置，相距為d（d遠(yuǎn)小于兩板的長和寬），一個帶正電的油滴A恰好能懸浮在兩板正中央，如圖所示。A的質(zhì)量為m，所帶電荷量為q，在A正上方距離M板2d處，有另一質(zhì)量也為m的帶電油滴B由靜止釋放，可穿過M板上的小孔進(jìn)入兩板間，若能與油滴A相碰，會結(jié)合成一個油滴，結(jié)合后的瞬間該油滴的速度為碰前油滴B速度的一半，方向豎直向下。整個裝置放在真空環(huán)境中，不計油滴B和A間的庫侖力以及金屬板的厚度，為使油滴B能與油滴A相碰且結(jié)合后不會與金屬板N接觸，重力加速度取g，求：

（1）金屬板M、N間的電壓U的大�。�
（2）油滴B帶何種電荷？請簡要說明理由；
（3）油滴B所帶電荷量的范圍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平力F把一個物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動，下列說法中正確的是:(     )
A．作用力F跟墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力
B．F越大，墻壁對物體的靜摩擦力也越大
C．作用力F與物體對墻壁的壓力是一對平衡力
D．物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案