分析 在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,既可以平衡摩擦力,也可以不平衡摩擦力,結(jié)合做實驗的步驟把順序排列.
解答 解:在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,具體的實驗步驟為:
將打點計時器固定在平板上并接好電路,然后平衡摩擦,將平板一端抬高輕推小車,使小車恰能做勻速運動,
將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔,用一條細繩拴住小車,細繩跨過定滑輪,下面吊適當?shù)你^碼,拉住紙帶,
將小車移到靠近打點計時處,先接通電源,然后放開紙帶,斷開電源取下紙帶,換上新的紙帶,再重復做二次.
故答案為:BECADF.
點評 正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理,從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、實驗步驟、所測數(shù)據(jù)等,會起到事半功倍的效果.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}E$ | B. | $\frac{E}{2}$ | C. | $\frac{E}{3}$ | D. | $\frac{E}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源外部存在著由正極指向負極的電場,內(nèi)部存在著由負極指向正極的電場 | |
B. | 在電源外部電路中,負電荷靠靜電力由電源的負極流向正極 | |
C. | 在電源內(nèi)部電路中,正電荷靠非靜電力由電源的負極流向正極 | |
D. | 在電池中,靠化學作用使化學能轉(zhuǎn)化為電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1×10-2C | B. | 1×10-5C | C. | 6×10-4C | D. | 1.6×10-3C |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體仍靜止于斜面上 | |
B. | 物體所受支持力、摩擦力都增大 | |
C. | 物體所受支持力增大,摩擦力減小 | |
D. | 物體所受支持力、摩擦力的合力減小 |
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